5.骨干教师培养与成效总结_小学教师培养成效总结

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骨干教师培养与成效总结

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天津市公用技师学院汽车维修专业 骨干教师2014年培训成效总结

本阶段骨干教师的培养工作已经结束。根据我校《“国家中等职业教育改革示范学校建设计划”项目建设任务书》中的精神，针对此项工作做了周密的安排。为骨干教师创造学习，展示自己提供了更多的机会，推动了我校教育教学水平的提高。下面将本阶段的骨干教师培养工作总结如下：

一、领导重视，科学规划，确定骨干教师队伍建设的目标

我校一直都把骨干教师队伍建设作为加快发展和提高教育质量的关键，列入学校发展规划和年度工作计划，抢占教师队伍建设的制高点，建设骨干教师队伍。明确了骨干教师的标准和培养目标，鼓励教师拔尖、成名成家，打造我校骨干教师队伍。

本学年在全校汽车维修专业内进行骨干教师培训对象的选拔。按照我校制定的具体选拔条件，遵循公开推荐，公平竞争，公正选拔的原则，并且兼顾不同学历和学科的合理分布，筛选出骨干教师培养对象共10名。

二、积极培训，提高骨干教师素质。

骨干教师培养是学校工作重点，同时也是继续教育工作的核心，按上级要求，学校要本着选好对象、培养骨干、分层培训、讲究实效的原则，采用集中培训，师徒结对等形式，继续组织好骨干教师的培训和学习工作。为参训教师提供经费保障，着力打造一批名符其实的不同等级的骨干教师队伍，不断提高学校教师的整体素质。

1、保证学习时间，创造学习机会。骨干教师的培养是需要一个过程的，在培养过程中可以发现他们的优点及不足。因此我校根据教办通知精神对此项工作做了缜密的安排。每周定时活动,保证了骨干教师有充足的学习时间。通过本学期的学习，使他们的理论业务水平有了显著的提高。同时对其他教师也起到了促进的作用，给大部分教师指明了学习的方向。外出学习为骨干教师提供了更多的学习机会，因此凡是我校有听课学习的机会，都至少安排一名骨干教师参加。

2.鼓励骨干教师学历进修，提高自身素质。通过鼓励骨干教师学历进修，提高他们的自身素质。我校为鼓励他们进修创造了较好的环境，在他们进修期间派

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人为他们代课，以解除他们的后顾之忧，使他们安心学习。我校的骨干教师已全部达到大专以上学历，另有多位骨干教师正在进修研究生学历。

3.搭建骨干教师专业化发展的平台，学校坚持唯才是举，千方百计创造条件，将骨干教师送上个人发展的快车道，通过这些措施，加强了中青年骨干教师的培养工作，形成了尊重人才，人才乐于奉献的局面，真正使骨干教师能引进来、留得住、用得上、干得好，为发展职业教育奠定了坚实的基础。

总之，通过我校对骨干教师有针对性的培养，使他们各方面的素质有了显著的提高。今后我校会继续努力为他们创造更多的学习，展示的机会，使他们各方面能有更大的提高。