上教师工作总结陈晓宇_教师上半年的工作总结
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工作总结
烟台开发区第八小学 陈晓宇
从三月份开学到现在，已经过去了四个月，这个学期快要结束了。昨天在回家的路上，阿枝感慨：这个学期过得真快啊。是啊，真的快，从第一次踏进学校的大门来报道，到现在已经快一年的时间了，当时的我刚踏出大学的象牙塔，像一棵不成熟的稻子，高昂着脑袋无畏也无知，现在经过了一年的历练，无论是工作还是生活上也有了一些收获，知道自己要学习的东西还有很多很多。
三月份在适应新学期，想着开学了怎么让这些孩子收心、步入正轨，准备了早读改革策划、班委会换届方案、班规。四月份开始忙运动会，排练开场舞是我最需要准备的，首先选出合适的人来（机灵的、肢体协调的），我来学会每个动作再教他们，我唯一头疼的就是选舞蹈曲子，乐库不丰富、也不知道孩子的发育程度适合哪个level的舞蹈，我比较纠结，最后靠自己平时的积累，在老教师的帮助下定了一个曲子。至于后边的学和教，我自认为还是可以掌控的。选运动员（主要是靠体育老师的火眼金睛）、给他们加油打气、联系家长过来帮忙，运动会时的通过表扬、奖励、惩罚等措施来维持纪律，不只是头顶的大太阳让人生无可恋，身边的这群“小太阳”同样炙手可热。
五月份期中考试，考完之后并没有成绩上的起色，说实话，其实对于成绩我不太着急的，不是说不在意，只是急不得，这种事情厚积薄发、水到渠成，低年级的任务主要是不要让孩子厌恶学习，他们喜欢学就可以源源不断地学，总会学好的，而且，像我这样的新手，一上来就把班级搞得很好，我会觉得自己很空、很花架子，很多问题会被掩盖掉，被放在那么高的位置，我会自满、骄傲、不思进取，所以还是希望自己一步一步扎扎实实的走，问题暴露得越多走得越踏实，走稳了，成绩是自然而然的结果，取得的成绩也会心安，慢慢积累慢慢钻研。
后来发生了早上到校改时间的事情，班级里好几名家长有异议，在微信群里发表很多不太好又不能解决问题的言论。站在家长的角度，我也理解有些家长说的，孩子晚到校，家长的上班时间没改，那么家长走了之后谁来管孩子、谁来送孩子？把孩子送到小饭桌需要多交钱等等……但是，问题的解决不是在微信群里用负面言论狂轰烂炸，更不是把电话直接打到教育局那里，然后让教育局的领导来约谈校长，校长再找我，应该直接通过我——第一联系人，然后向上级汇报。这个道理我在工作之前也不懂，刚开始工作也不懂，但是，现在我切实体会到了，不要越级汇报工作、不要抱着把事情闹大才好解决的态度，这是对别人的尊重，前提是这件事不是道德败坏之事。后来，在与家长沟通无果之后，校长联系了家长，面谈之后解决了这件事。反回来想想，一个制度的实施，的确会有这样那样的异议，但是民意调查应该在制度实施之前就做好的，进而修改好，一旦实施了，就应该“破釜沉舟“，也不是某个人因为自己的某种原因就可以推翻的，况且，也是习惯的问题，习惯了就好了。
五月份准备六一儿童节的节目，这个学期最“大动干戈”的一次活动，挑舞蹈、选演员、排练、选服装、加油打气安抚，全都是自己一手准备，比不上一场大活动的策划，但是对我这种从来都是观众的人真的是一次不小的考验，所有的排练都是放在体育课、音乐课、科学课上挤时间完成的，我有点佩服自己。心理健康周的小活动也参与了，算经历吧。
六月份结课，复习，准备期末考试了，活动基本上告一段落了，中间穿插几次防踩踏演练、防暴演练、防地震演练，很快就结束了。
想想也很充实，很快乐，我不觉得这份工作很讨厌，是它让我觉得有事可做，让我把我所喜欢的、擅长的发挥出来，像练字、像舞蹈、像心理学、像跟小孩子沟通，这份工作是我的兴趣的结合点，所以我乐在其中、甘愿付出。我喜欢看那些小孩子每天叽叽喳喳又很天真，犯错的时候我很生气但我知道他们还小必须会犯错也才能成长，我不希望他们有心理负担，因为心里的东西太多，会让他们活得很累，在追求自己的梦想时会瞻前顾后、在乎别人的看法。
在语文的教学工作中，我总结了一下几点：
1、对于基础知识多练多写，易错点反复强调，充分利用基础训练这一学习资料，平是错的题目不要放过。
2、课堂上要加强练习设计，紧扣教学目标，紧扣教学过程中的重点、难点、易错点。在练习中求进步！
3、加强对学困生基础知识的练习和巩固，争取能让他们把字词句等基础知识掌握得再扎实些。
4、严格要求，养成认真检查的好习惯。培养学生认真审题以及做完试卷后仔细检查的好习惯，从每次作业、每次练习开始严要求。
5、抓好阅读，指导学法。不论是课内还是课外阅读，让学生仔细阅读，认真思考，完整答题，努力答全面，培养正确解决问题的能力。增加课外阅读，提高语文素养。
6、继续加强写作指导。从两方面入手，一是要加强课外的阅读积累，二是多提供小练笔的机会，提倡与生活实践密切联系起来。
在这一年的摸索学习过程中，有很多的指路人，他们给了我无私的帮助和关心，感谢校长、学校的各级领导，给了我这个锻炼自己的平台，给了我很多试错的机会也帮我改正了很多错误；在我准备公开课、在班级管理、与家长的沟通的方面存在疑惑时，查芳老师、李玉老师第一时间给我帮助和指导；邹静老师作为班级的副班主任，肖妍老师作为班级的数学老师，于艳老师的协助，在班级的日常管理、与孩子相处过程中时不时地给我一些指点；高敏老师、董府老师等，在生活上给我了很多关心，还有很多的老师，在我的第一年的工作生涯中帮我纠错、给我指明方向，感谢大家！
起点很重要，努力的过程更重要，眼界决定到达的高度，能力决定能不能到达。想过什么生活就去争取，自己变得优秀才能遇见更优秀的人，加油
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