海城七中交流教师第一学期交流工作总结_交流教师个人工作总结
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海城七中交流教师第一学期交流工作总结
海城第七中学
城乡教师交流史促进教育教学、教育科研改革的一项重要举措。特别有利提高教师的综合能力，有利于城乡学校互相学习、取长补短，本年度是城乡教师交流活动的第一年，我校与望台中学互为交流对象，交流到我校的三名教师分别是语文学科的金世猛、刘杰老师，以及地理学科的张艳红老师。
时光飞逝，三名教师来我校交流工作快一学期了，他们的到来宛如一阵春风给我们学校带来了新的生机和活力，他们三人是优秀的教育工作者，工作时间不长，却取得了突出的成绩，做出了卓越的贡献，现从以下几个方面对三人的工作给予总结。
一、师德规范方面
首先三名交流教师爱岗敬业、为人师表。刘杰老师担任七年二班班主任工作，她从来没有因为上班路途远交通不便，孩子无人照看而迟到过一秒钟，处处以学校利益为重，早来晚走，深入班级，各项活动积极参加，班级管理认真负责，多次获得红旗班级。金世猛、张艳红两位老师更是严格遵守学校的各项规章制度，不迟到、不早退。处处严格要求自己，认真履行交流教师的职责。他们任劳任怨，服从分配。金世猛老师担任两个班级的语文教学工作，张艳红老师担任 七年级四个班德地理课，他们工作态度特别认真，深受学校领导、老师、学生以及家长的好评。其次三名教师谦虚好学，力求上进，他们特别注重自身师德修养，一言一行都体现教师风范，受人尊敬，他们作为交流教师特别虚心向老教师和经验丰富的教师学习。主动要求听课，不断提高自身的思想和业务水平。再次他们积极参加学校组织的各种学习和培训活动。学校举行教学大赛，他们三人一马当先，主动要求参加并要求先上，之后他们认真备课，不断探究和完善教案，三人的公开课都取得了很大的成功，不但提升了自己的教学水平，还为我们七中教师带来了新的教育教学理念和经验。他们还认真参加学校的教育教研活动不断学习，并与其他教师交流，取得了良好的成绩。
二、教学能力方面
三位教师都从教多年，有着丰富的教学经验，他们备课认真，钻研教材，教学方法科学合理，他们的课堂教学基本功扎实，课堂驾驭能力强，师生关系融洽，课堂效率比较高。无论教哪一科，他们都书写教学计划，教案规范工整，及时书写总结材料，备课记录完整，作好批改及时、认真、高效。他们从交流至今每人听课都在10节以上，每人都上了一堂精心准备的观摩课，效果良好。除了学校规定的听课外，他们还主动听取其他教师的公开课，并认真记录，主动求教并提出自己的见解和主张。三人的教学能力不断的提高，受到全校师生的赞扬。
三、工作态度方面
三名交流教师的工作态度特别积极，处处体现交流教师应有的风范，从来没有把自己当成是临时教师，应付了事，不但遵守一切规章制度，而且处处为七中的学生的未来着相，注重对学生良好习惯和道德情操的培养，为学生的学习成才打造坚实的基础，他们多次找学生谈心，特别是刘杰老师，作为班主任，她深入学生当中，了解掌握学生的方方面面，多次家纺，力求做好学生工作。金世猛、张艳红老师虽然身为科任教师，但他们积极配合班主任和教导处，做学生的思想工作和教育工作，深受学生爱戴。
四、教学实绩方面
到我校交流的三名教师工作能力突出，刘杰老师的班级多次被评为红旗班级，语文成绩有了很大的提高，金世猛老师所教的两个班级语文成绩更是成绩优秀，张艳红老师的地理成绩也十分显著，学生由不重视地理到对地理课产生了浓厚的学习兴趣。
刘杰老师本学期主动参加综合实践全国公开课征集活动，取得了成功，金世猛、张艳红老师收集教学材料，精心制作课件，对教学起到了巨大的推动和促进作用。
在校举办的国庆演讲比赛中，金世猛、刘杰老师认真指导学生采稿、排练，成绩显著。
总之，望台中学到我校交流的三名教师爱岗敬业、为人师表、遵章守纪、工作认真、能力突出、成绩显著，能过做到团结同志、爱校如家，深受师生的爱戴，是非常优秀的教育工作者。
海城七中 2011年11月20日
海城七中交流教师第一学期
阶段工作总结
海城市第七中学 二0一一年十一月二十日
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