小学数学教师工作总结孔爱华_小学数学教师工作总结

2020-02-27 教师工作总结 下载本文

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教育教学工作总结

南关学校

祝文君

一年来,本人在教育教学工作中,始终坚持党的教育方针,面向全体学生,教书育人,为人师表,确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想。工作责任心强,服从领导的分工,积极做好本职工作,不断提高自己的教学水平,并顺利完成教育教学任务。下面是本人的教育教学过程中工作小结:

一、加强理论学习,提高思想认识

新课标对每一位老师都提出了新的要求和挑战,本学期我认真学习《数学课程标准》,钻研业务,探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教育教学水平,及时主动的更新教育观念,转变教师角色,树立以学生为本的基本理念,建立民主、平等、和谐的师生关系,采用互动的课堂教学模式,激发学生的创造动机,启迪学生的创新精神,促进学生基本技能、数学知识、情感态度、学习策略等素养的整体发展。

二、教学工作

1、在教学工作方面,优化教学方法,按常规做好课前、课中、课后的各项工作,认真钻研教材,课堂教学真正体现“教师为主导,学生为主体”的教学思想,并结合学校德育对学生进行心理健康教育,发展学生心理;创设情境,诱发学生的认知需求和创新欲望,使学生

从情感、思维和行为上主动参与学习。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”,变“学会”为“会学”。使学生掌握基础知识的基本技能。

2、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作,部分学生缺乏自觉性,经常不能按时完成作业,甚至有的学生欠交作业,针对这种问题,我就进行对学生进行思想教育,树立学生学习的信心。对后进生给他们自我表现的机会,对他们在学习中的点滴进步,多给以表扬和鼓励,使他们也体会到学好数学的成功感,学习成绩也会不断提高。

3、积极参与听课、评课等活动,提高教学水平。

4、与班主任、家长密切配合。反映学生平时的学习、活动、生活情况,共同管理好学生;共商教育孩子们的方法,使学生能健康发展。使家庭教育与学校教育同步,共同培育好青少年一代。

总之,今后的教学工作中我还要不断积累,不断探索,使学生因乐学而好学数学,使学生们各方面能力都得到提高。

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