贤先毅春教师工作总结_春期教师工作总结

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桂林泓文实验学校教师工作总结

2018年春季学期

贤先毅

转眼间，一个学期即将过去，在这2018学年中，担任八年级三个班的物理教学工作，总结如下

这是第二次担任三个班的物理教学工作，感谢领导对我的信任，只教物理一职，可以使我更专注于物理教学。第二次担任三个班的物理教学，明显觉得比第一次得心应手了很多，虽然每天都有三个班的物理作业要批改，但也不会手忙脚乱，基本上都可以有条不紊的展开工作。

这个学期的物理教学，让我对课本的重难点有了进一步的突破，上课时能结合中考的方向进行授课，对于浮力，学生是一个比较困难的章节，特别对于浮力的计算，为此，我由浅入深的带学生学习这一章节，先从生活中慢慢渗透浮力的存在，再利用课本的两个活动得出称重法压力差法的浮力计算公式，在以故事的方式理解阿基米德原理，同时对阿基米德原理进行拓展，最后用受力分析的方法的出漂浮悬浮法算浮力。同时根据出题情况引导学生浮力计算时公式的考虑顺序，所以班上的学生基本上对浮力的计算比较理解。运动与力的关系也是一个学生学习难点，我在教学时时，用系统性的知识网络形式引导学生学习，摩擦力考试考的比较多，而课本内容有不多，我依据考试情况引导学生总结出滑动摩擦力和静摩擦力的计算式子。还有这一届的大题书写格式我有进行了新的一种教学方式，格式不再是要求式的学习，而是理解式的引导为何有这样的格式要求，让学生慢慢的有区别于别的科目的答题书写要求。从效果看，这一届的答题书写比自己上一届的有好转，还有根据内容的条理性，我对教学顺序进行的调整，使知识的学习更具有连接性条理性。

段考后，理化组老师共同策划了科学探究实验制作活动，我积极参与全过程，开展怎样的探究活动，做什么实验，怎么教，材料和工具如何找来，这里的学生动手能力不是很强，很多工具没有使用过，如何安全的教学生使用也是这个活动的一个问题，这个活动前前后后差不多经历了两个月时间，中途出现了很多苦难，时间，资金，安全问题等等，不过最后成功的完成了这次活动，这次活动，虽然有很多地方没有完美，但是学生可以感受到前所未有的科学乐趣，虽然过程不易，但学生都非常的投入，对科学知识有了更大的兴趣。一个学期很快，教学上能和学生比较愉快的进行教学学习，虽然成绩不是很优秀，但是大部分学生都能保持着对物理的学习兴趣，教学上还有不足，比如作图题，课堂语言不够精炼，节奏不够紧凑等等还是需要我进一步学习进步。