教师培训总结主持词 劳动技术课教案(优秀6篇)

2023-09-12 18:16:50 教师工作总结 下载本文

工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践活动。总结怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!

教师培训总结主持词篇一

1、通过自学制作步骤,学会制作“面具”。

2、了解面具的种类、材料等知识。

要求学生有创新。

2、学生准备:剪刀、胶水、彩笔、卡纸、橡皮筋、制作材料袋。

一、了解面具。

1、展示各种各样的面具(可以让几个同学戴上),调动学生的兴致和动手制作的欲望。

2、赏析面具:从面具表现的题材内容上,从面具造型的形态上给面具分分类。烁烁我们见过的(从影视上,在舞会中)或自己使用过的.面具。

3、介绍面具及面具的种类(人物、动物、卡通、平面,半拉体)

二、制作面具

1、展示面具示范作品。

2、对照示范作品读懂卡片上的制作步骤示意图(小组内讨论)

3、按步骤完成面具的制作。

4、用彩色卡纸装饰面具(可以在面具的眼部涂上自己认为合适的颜色),尽可能装饰得与众不同。

三、设计,制作面具。

1、熟悉面具的种类和面具的不同造型。

2、自备材料,创意设计,画出要制作面具的形象草图。

3、用自己掌握的方法制作自己喜爱的面具。

四、戴面具,做游戏――猜一猜,我是谁? 选择一种游戏,戴上面具玩一玩。

教师培训总结主持词篇二

通过本课教学,使学生在懂得一些自行车知识的`基础上,掌握擦拭自行车的技能。

自行车、抹布、润滑油

一、利用实物,简单介绍自行车主要零部件的名称、性能。

二、指导学生学习课文。

提问:保养自行车的一般方法?

三、保养自行车的好处:

1、使自行车胎经常保持有适量的。气。

2、擦拭和自行车加油。这样可以使自行车清洁、美观,不容易生锈。

3、及时修理部件,可保障行车安全,防止部件严重损坏。

四、组织学生分工合作擦拭自行车。

五、教育学生平日注意保管自行车。

六、总结、评比。

板书设计:

保养方法:

1、保持车胎有适量的气。

2、经常擦拭。

3、经常检查一些主要部件,发现问题及时修理。

教师培训总结主持词篇三

1、根据制作面具的方法,学会制作“小熊帽饰”。

2、学会制作帽饰头箍。

引导学会设计创作自己喜爱的帽饰。

1、教师准备:小熊帽饰示范作品。

2、学生准备:剪刀、胶水、纸带、卡纸

1、制作头箍――要自备几条宽约3厘米,长约60厘米的纸带(质地较柔韧的)。制作时,按照自己的头围尺寸将纸带粘贴成圈做成头箍,然后与帽饰的主题部件粘贴链接起来。也可以用绳带(松紧带)作头箍。

2、根据活动内容的'需要,设计制作不同式样的帽饰。戴起来,开展课外文体娱乐活动。

3、作品评价

学生选出代表性作品进行评价分析。

教师培训总结主持词篇四

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为迎接“五一劳动节”的到来,让学生对“五一劳动节”有了深刻的认识,引导学生认识周围的劳动人民,萌发学生热爱劳动人民的情感,懂得珍惜劳动人民的成果。我们大二班在节日前夕开展了“劳动人民最光荣”的主题活动。希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

活动内容:

一、介绍“五一”国际劳动节

了解五一劳动节的由来,初步理解五一劳动节的含义。

二、绘画“各行各业劳动人民”美术作品

介绍各行各业的劳动人民,初步了解不同劳动者对社会的不同奉献。

三、谈话:说说“我的爸爸妈妈”

相互介绍自己的爸爸妈妈的工作,知道他们工作的辛苦。

四、组织学生义务劳动

如:擦桌子,椅子、洗抹布等。

五、手工

制作“美丽的花”。

组织学生将自制花朵送给校园各行业的劳动者,并说一声祝福的话。

六、学唱歌曲《劳动最光荣》

教学反思:

为了迎接国际五一劳动节,每个单位都会策划一些节目,我们校园今年也别出心裁的制定了一系列的活动希望通过此活动,教育孩子们从身边做起,从小事做起,好好学习,练好本领,长大了用自己的劳动去创造更多的神奇,用自己的力量为祖国为社会服务。

教师培训总结主持词篇五

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1、通过开展以“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”为主题的系列活动,让同学们了解“劳动节”的由来,了解我国不同时代的劳模风采。

2、通过有计划有组织的开展各类活动,从宣传“我劳动,我光荣;我创造,我幸福”这个主题思想转化到我们每个学生的实际行动中。

3、通过在学校、家庭两个层面参与不同类型的劳动,培养爱劳动的热情,养成爱劳动的好习惯,争做“劳动小能手”。

4、体验明显的季节特征。

5、让学生了解节日的习俗。

活动主题

我劳动,我光荣;我自理,我能干

活动内容

(一)绘画比赛

1、绘画主题:劳动最光荣

2、绘画形式:绘画表现形式不限,儿童画、国画、版画等均可。每个班上交5件作品,可适当增加。

3、上交时间:4月30日前上交,逾期做自动放弃。

(二)我是劳动小能手

(三)学唱劳动歌曲

1、各班音乐老师负责在本周学习有关“劳动光荣”的歌曲。

2、周五班队活动课,以班级为单位,举行“我爱唱歌更爱劳动”的个人演唱比赛。

四、活动要求

1、各校要组织好绘画比赛活动好的.作品上交中小进行展览。

2、各校要切实布置好三个阶段的活动让学生亲身体验劳动。

3、要制订好活动方案案和安排,按时开展活动,要有详细的活动记录。

教师培训总结主持词篇六

1、通过自学制作步骤,学会制作“课程表”,给自己的学习到来方便。

2、了解抽拉玩具的主要部件:操纵杆和摇臂。

通过抽拉使人物活动起来

1、教师准备:已经制作好的“课程表”1份

2、学生准备:剪刀、胶水、制作材料袋

1、教师出示“课程表”成品,抽拉几次,调动起学生制作活动课程表的浓厚兴趣和迫切要求。

2、完成该制作件的难点:

(1)怎样粘贴上下底板,让课程表动起来;

(2)怎样使课程表中的小男孩站起来?为突破难点,教师应准备相应的多媒体课件或放大了的教具,演示说明,让学生看清楚,明白该怎样做。

3、评价作品

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