中学一级教师任职工作总结_中学一级教师履职总结
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我叫，男，汉族，1974年11月出生，中共党员，1998年6月毕业于广西广播电视大学，同年7月分配于
工作至今。本人于2005年12月取得中学一级教师资格，一直以来，本人坚持四项基本原则，忠诚党的教育事业，为人师表，教书育人。任现职以来，多年担任毕业班的语文科教学兼班主任工作，教学中能独立自主，博采众长，团结协作，勇于创新，积极实施素质教育，优化课堂教学，深受师生好评，取得比较优异的教育教学成绩。任现职以来，本人还担任钦北区东部教研中心教研员，组织指导教师开展各种教研教学活动，连续三年被评为优秀教研员；2007年9月起至今担任学校副校长职务，分管德育工作，为学校形造良好的学风校风，做出了较大的贡献，2009年、2010年连续两年年度考核被评为优秀等级。
一、专业知识扎实，教学成绩显著 通过学习与实践，本人拥有了较高的教学理论水平和扎实的教学基本功，积累了丰富的经验和做法。任现职以来，本人加强优化与拓展课程教学资源、强化课程教学过程中坚持以学生为主体。在日常的课堂教学上，本人尽职尽责，可以说做到既教书又育人，积极实施素质教育，积极探索教改，根据新课程标准的要求，做好教师角色的转换，优化课堂教学。课前认真备课，刻苦钻研教材，上课做到认真传授，主次分明，突出重点，并严格要求学生。为了上好每一节课而花费大量的时间去编写教案，力求向课堂四十五分钟内要质量，布置作业适当，每道作业都精心设计，既有基础知识，又有综合知识，扩充内容适中；对于基础差的学生，课余时间见缝插针逐个为他们查漏补缺，认真辅导。对比较顽皮的学生，课后我找他们谈心，进行思想教育。对学生我从不放松，做到言传身教，训练做到因人而异，收到了良好的效果。通过努力，取得了较为理想的教学成绩，2009年荣获钦州市调研考试评估一等奖，2010年荣获钦州市教育教学成绩二等奖，2008-2009学年荣获中考教学成绩一等奖。、二坚持以学生为本，班级管理特出
“不让每一个学生失望”是我的座右铭。本人任班主任时,善于班级管理，重抓学生思想教育，自始自终，本人都把教好学生当作自己的天职，在班级管理中不断地学学习，探究总结，摸索教学的新方法，真正做到爱生如子，不管是学习上，还是生活上，都把爱洒向每一学子的心田，为学生排忧解难，以满腔的热情去感化学生，做到“晓之以理，动之以情”，认真做好学生之间的沟通，建立师生之间朋友般的感情。认真执行落实学校的各项要求，抓好班级日常管理工作，注意培养学生的良好行为习惯和自我管理能力。由于本人工作细致,到位，方法得当，任劳任怨,有很好的班级管理艺术，所带班级有良好的班风，多次被评为“先进班集体”，工作得到了领导的肯定和同事的一致好评，深受学生以及家长的欢迎，是一位出色的班主任。
三、狠抓学生养成教育，形成良好的校风
2007年9月起担任分管德育工作的副校长后，本人坚持“以人为本，全面发展”的教育要求，注重德育工作的创新，加强德育队伍的建设与管理，推进德育课程改革，提高学科德育功能，行为常规管理抓重点、突出思想道德教育特色，狠抓学生的养成教育，促使学校形成一个良好的学风、校风。2009年被评为钦北区基础教育先进工作者，2009年、2010年连续两年年度考核被评为优秀等级。
四、积极参与教科研工作，科研成果丰硕
积极参与教育科研工作，努力提升教学水平。在任现职期间我同时兼任钦北区东部教研中心语文教研员，作为一名中心教研员我总是走在课改的前沿，带领教师们有计划地，有目的地，有针对性地，开展教研活动。为了更好地开展教研工作，我通书刊及网络及时了解最新的教学动态，研究新的教学理论，教改信息，以致更好地指导东部中心教研活动，指导好每年的中考备考工作。由于教研中心工作表现突出，成绩显著，2009-2010学年度荣获教研质量一等奖，2007-2009年连续三年被评为钦北区东部教研中心优秀教研员。另外，2009年5月，我还作为主要参加者参加了钦州教育科学“十一五”规划课题《提高课堂教学实效性的教学策略研究》的研究工作，现已结题，课题成果荣获市级三等奖。任现职以来共撰写了多篇本专业的学术论文，得到了各级部门的奖励，其中有论文《论语文课的个性教学》发表在广西教育学院杂志出版社出版的《中学教学参考》杂志上。
为了不断地提高教育教学水平，在工作之余，我还积极参加继续教育活动，利用课余时间认真学习相关科目知识，写好读书学习心得，自觉完成业余培训任务，认真填写继续教育登记册，使自己的业务能力精益求精。
综上所述，我认真执行党的教育路线、方针、政策，严格按照党的教育政策、教学大纲教书育人、为人师表，全心全意做好教书育人工作。无论在任何岗位，我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中去，以培养有理想、有道德、有纪律、有文化的社会主义事业接班人为已任，志存高远、爱岗敬业、乐于奉献，自觉履行教书育人的神圣职责本人思想品德良好，教育教学理念与时俱进，课堂教学独具风格，教学质量和管理质量显著，教育科研工作突出，是一位优秀的人民教师。
