美术教师教书育人成果总结材料_教师教书育人成绩总结

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美术教师教书育人成果总结材料

灵璧县灵西中心学校

唐怀海

任职以来，我在思想上严于律己，忠诚党的教育事业，认真贯彻执行党的教育方针，爱岗敬业，为人师表，踏实地工作，用心教书，用爱育人，在美术教育这块沃土上辛勤地播撒希望的种子，在孩子们的心中开出娇艳的美育之花。

一、优化美术教学，提高美术教育质量

课堂是教学主阵地，为了上好每一堂课，我认真学习《义务教育美术课程标准》，深刻领会课程标准内涵，刻苦钻研教材，精心设计教学流程，采用各种适合学生心理的教学方法，开展教学活动，使学生的观察思维、鉴赏能力有所提高。为了提高自己的教学技能，我主动参加各种信息技术培训，掌握现代化教学手段，运用多媒体技术，通过自制课件、微课、教具等方式，丰富教学内容和美术信息，增强学生形象感受能力，提高他们的创造力和表现力。

为了提高自己的理论能力和教学水平，我自己订阅了《中国美术教育》、《中小学美术》、《少儿美术》等美术教育刊物，更新理念，掌握先进的教育思想，积极投入到课程改革实践中去，不断改进教学方法，坚持以学生为主体，加强学习活动的综合性和探究性，激发学生学习美术的兴趣，培养学生的创新精神和解决问题的能力，促进学生的个性形成和全面发展。

改革传统评价方式，充分发挥评价的激励与反馈功能，强调以学生美术学习的客观事实为基础，运用恰当而有效的评价方式引导和促进学生视觉观察、启发思维、鼓励创造、形成态度，养成良好的美术学习素养。

积极开发并合理使用地方美术教育资源，把本地非物质文化遗产——钟馗画、剪纸钟馗、皮影、灵璧奇石等引入课堂教学，使学生领略本土美术文化魅力，汲取本土美术文化精华，丰富本土美术文化内涵，体会本土美术文化的特色，培养学生热爱家乡的情感，并通过美术教学实践活动，使本土美术文化得到传承与创新。

坚持课内与课外相结合，积极组织美术课外兴趣小组活动，先后开设了绘画、手工、剪纸等活动课程，对基础好、兴趣高的学生有针对性地练习，使他们的美术水平进一步提高，并通过开展丰富的活动，为他们搭建展示的平台，让学生有一个施展的空间，使学生的激情得到点燃，个性得到张扬，从而推动学校美术教育的整体提高。

二、抓好后勤管理，为教育教学保驾护航

学校总务工作是学校工作的重要组成部分，是学校教育教学工作的保障。近几年来，我作为学校总务工作的负责人，为确保学校教育教学工作的顺利进行，使学校后勤工作能够得到领导和师生们的满意，在做好自己教学工作的同时，抓好后勤管理，当好校长参谋，为提高学校教育教学质量费尽了心血。

1、端正态度，强化服务意识

学校后勤工作的首要任务是服务，为师生服务是后勤工作的根本出发点，作为一个后勤管理人员要想教育教学之所想，急教育教学之所急，要了解教育教学，要树立全心全意为教育教学服务的思想意识，对待师生要热情，服务要真诚，真正做到有求必应，服务到家。为全校师生提供优良的物质条件，确保学校教育工作井然有序地开展。经常深入实际，全面了解学校概况，了解师生存在的实际困难，积极主动地为教师和学生排忧解难，多办实事。做就做好，做就做细，做就做的让自己满意，让别人满意。同时我也要求我们后勤人员，要少说话，多干实事，为教育教学提供优质的服务。

2、开源节流，搞好财务管理

财务工作在校委会的领导下，严格按照财务、会计制度实施管理，依法照章做好财务管理工作，管理好教育经费的收支。在资金使用上，严格执行会审会签制度，坚持按计划行事，合理使用资金，保证专款专用，坚持以“少花钱，多办事，办好事”为原则，用好学校每一分钱，提高资金的使用效率。在重大的资金使用上，学校通过民主理财小组会议讨论，并向全体教师公示，接受群众监督。在学生收费管理上，严格按照收费公示规定的项目、标准、范围进行收费，坚决杜绝乱收费、乱摊派、乱增加收费项目，并做好收费公示，自觉接受学生家长和社会监督。期末，准时进行帐目结算，向全体教师公示。

3、勤俭办事，打造节约型学校。

始终坚持把勤俭节约贯穿于后勤各项工作，组织全体职工认真学习党和国家领导人有关勤俭节约方面的讲话，并利用黑板报、标语、手抄报等形式，大力宣传节约知识和身边先进典型的节约事迹，增强节约意识，在全校形成了良好的节约风气。

三、以文明创建为抓手，切实做好学生的思想道德建设 作为学校文明创建工作的负责人，我一直把校园文明创建工作作为学生的思想道德建设的重中之重。我紧扣时代主旋律，开展丰富活动，精心组织了爱国主义、集体主义、社会主义教育等一系列主题教育，引导学生树立热爱祖国、热爱人民、热爱中国共产党的情感。如大力弘扬爱国主义精神的“红领巾相约中国梦”系列活动，开展了“我的中国梦、美丽灵璧”征文比赛和书画活动，“美丽灵璧我的家”的演讲比赛，将“我的梦”与“中国梦”结合起来，号召广大少年儿童要为实现“中国梦”“灵璧梦”做好准备。为了更好地引导少年儿童健康成长，激励广大青少年为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力奋斗，我切实加强社会主义核心价值观的宣传教育工作，抓住各个重要时间节点，组织开展丰富多彩的符合各个学段学生认知规律的践行社会主义核心价值观主题活动，让社会主义核心价值观在学生中内化于心，外化于行。组织了围绕全国道德模范“最美孕妇”彭伟平、“最美教师”陆荣飞的事迹在全校开展了“红领巾心向党——寻找身边好人”活动；开展以“孝敬、友善、节俭、诚信”为主要内容的中华经典诵读活动；通过开展升国旗仪式、主题队日、主题队会、介绍好人事迹、讲好人故事、谈心中感受、夸身边榜样、献爱心计划结对帮扶等活动激发了少先队员们学习好人的热情，用自己的实际行动向党和人民汇报。

四、依托乡村学校少年宫建设，塑造少年儿童高尚的道德情操。乡村学校少年宫是中央专项彩票公益金支持的项目，是依托乡镇中心学校现有场地、教室和设施，进行修缮并配备必要的设备器材，依靠教师和志愿者进行管理，对未成年人开展普及性课外活动的公益性活动场所。它既是青少年的活动场所，也是推进素质教育的载体和思想道德建设的重要阵地。在灵西中心学校乡村学校少年宫创建以来，我承担着乡村学校少年宫的管理与教学工作，以乡村学校少年宫为依托，以艺术教育和思想道德教建设作为关爱少年儿童的切入点，设置了图书室、阅览室、器乐室、美术室、舞蹈室、手工制作室、心理咨询室等10多个活动场所，根据孩子们的兴趣爱好，开设了书法、舞蹈、绘画、器乐、合唱、铜管乐队、球类、写作与经典诵读等共十多类，共三十多个教学活动班，让孩子们在课余时间动起来、乐起来，高雅起来。我自己也发挥自己特长，担任剪纸班的教学工作，把这项中国民间传统艺术根植学生心中，使孩子们感受中华传统艺术的博大精深，在掌握剪纸艺术创造能力的同时，心灵也得到陶冶、净化，审美情趣、个性修养、自主学习能力、非智力因素都得到跨越性的提升。

“春风化好雨，润得满园香。”通过自己的辛勤努力，在教育教学方面取得了优异的成绩。今后，我将更加发奋更加自信地投入到本职工作中去，并不断提高与完善自己，不断成熟与进步，成为一名出色的教师。