新老教师“结对子”计划_新老教师结对子计划

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新老教师“结对子”计划

“新老教师结对”是当前学校培养新教师的一种重要途径，也是新教师尽快成长的捷径。通过我的亲身经历，我感到“新老教师结对”具有非常积极的意义。互相听课、评课是“结对子”的一种基本活动形式，这也成为了向师傅学习的过程中最为直接的一种方式。我感到师徒结对就像一条无形的纽带联结在我与师傅之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。

一学期以来，在师傅的影响和熏陶之下，我的教学有了很大的进步，取得了很大的成绩。所有的这些都与师傅的教导和关心是分不开的。在这个学期里，我每个星期听尚老师的两节课。课前备好尚老师所教课的那一课，自己思考该如何安排教学，本着谦虚学习的心态，聆听师傅的课堂。课后和师傅交流自己的思考，此外，我还邀请师傅，每周来听一节我的课，课后主动找师傅交流，请师傅指出课堂中暴露出的不足，写下反思，梳理以完善自己的教育教学理念和教学技巧，及时在以后的教学实践中改善。我和师傅经常沟通，探讨在教育教学上的疑惑和想法，一起讨论，深入领会优秀教育教学理念。平日里遇到什么教育教学当中的问题无法解决，我会第一时间主动和师傅交流。

“新老教师结对子”活动制度中规定师徒之间相互听课、其他指导形式若干次，而最重要的在于师徒之间的随时交流与切磋。从我自身这方面来说，我总是想在尚老师的指导下能尽快的成长，所以面对自己的教育教学工作也是全身心的投入，使出浑身解数。从这方面来看，这种形式在教师内部形成了自发的相互监督，从而形成了良性竞争的内驱力。

我觉得“新老教师结对子”就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。俗话说：要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，不断提高自身素质，才能早日成为一名合格的人民教师。现在又是一个起点，我更深知自己的责任，在以后的教学过程中仍然会有陌生的事情发生，所以我要不断努力的学习，多听听师傅的课，多学习师傅的教学方法，多学习师傅的态度，多学习师傅的经验，所以，本学期我要认真做好以下几点：

1.了解学生、热爱学生、耐心细致地做好学生思想工作，以良好的师德影响学生，做学生的楷模。

2.认真完成指导老师安排的每一项任务，并经常性地向指导老师汇报自己的学习、工作情况。

3.力争一年熟悉课标、教材，基本合格；二年纳入轨道，胜任工作；三年拥有经验，有所作为

4.上好试验课，汇报课各一次。（含教学设计、说课稿、反思等）

在今后，我们还会一如既往地相互学习，并将定下一个更高的学习目标，争取在实践中使课堂教学得到更好的效果。