骨干教师培训总结_骨干教师培训工作总结
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骨干教师培训总结
怀揣着同事们的企盼，载着领导们的嘱托，抱着提高自我的求知渴望，我们一行六人来到上海公专接受了为期七天的全国公安院校优秀骨干教师培训。虽然只有短短一周的培训，但在公安部及上海公专的精心组织与安排下，我们受益非浅。
一、在课程建设学习方面，矫正了误解，增长了见识
实习实训基地参观活动中，上海公专用于课程建设方面的“全天候双向仿真模拟影像射击训练系统”中“警察实战射击模拟钢板靶组合”、“模拟催泪喷射器”、“警察击打训练测试仪”等多项发明专利给我们留下了深刻的印象，而真正令我们向若惊叹的是上海公专首创的“轮值轮训，战训合一”的教育训练新模式。“课程的范畴大于教学的范畴”，华东师范大学石伟平教授所讲授的《当前我国职业院校课程改革中的若干问题思考》一课，启发了我们对课程建设的新认识；北京师范大学姚云教授在《新形势下的教育质量观念与实践》一课中关于工具理性与价值理性两种教学质量价值诉讼观的探讨又使我们认识到了过程与结果、功利与价值协调发展对提高教学质量的重要性；教育部职业技术教育中心研究所研究员姜大源系统讲述了工作过程系统化课程开发与理论创新的内容，使受训教师茅塞顿开，树立以就业为导向，以职业为载体的人的全面发展观念必将成为未来职业教育的新理念；
二、在专业知识学习方面，提高了理论水平，深厚了专业素养 在法学专业学习中，无论是最高检监察局王洪祥局长“宁可漏网三千，也不错杀一人”法治新理念的提出，还是公安部法规处陈敏处长对全国公安系统执法规范化建设的改革经验总结及今后工作目标的介绍都让我们对未来中国公安法治建设充满了期待；而华东政法大学杨兴培教授所作的《刑法理念、刑法理论与实践前沿问题的追踪与探寻》报告及公安部周水清副巡视员与刑诉法学会副会长谢佑平教授关于刑诉法修订观点的分歧更是将我们置入了鸾翔凤集、云起龙骧的法学多元化领域。
三、在职业道德学习方面，沐浴了精神洗礼，获得了真知灼见 在职业道德培训中，题为《读书、教学、科研、做人》的课程令我们每个学员被全国教学名师华东政法大学刘宪权教授的个人人格魅力所折服，刘宪权教授以自身的经历向我们展示了一个爱校、爱同事、爱专业、爱学生的典范，“做老实的人，不做老实的老师”，学习上只争朝夕，不争称号、荣誉、不图钱财的品质堪称我们学习的榜样。公安部教学名师赵德刚教授所做的《一切为了学生》报告中“一切为了学生”更是让我们领悟到了师德的真正内涵。
四、在院校交流学习方面，增进了相互友谊，取得了宝贵经验 短短一周的培训课程不仅有专业学习，课程建设学习，还有两天晚上的分组讨论活动促进了各公安院校的相互学习。各院校的教师纷纷就课时安排，实训设计、学生学习等情况进行了交流。在交流中我们认识到虽然我校在教学的很多方面认识与实践已领先于许多兄弟公安院校，但兄弟公安院校的经验仍有值得我们学习的地方。海纳百川，有容乃大。公安教育的多样化要求我们不该只顾个体利益，不能满足现时成绩，更不应该限于局部视野，应该要聆听各方面观点，广纳众家之言，齐心协力实现梦想。
在与来自全国各兄弟公安院校教师们的共同学习中，我们培育着合群共融和兼容并蓄的品格。在讲座研讨中，我们受益于学者们轻灵智巧的点化，将专业知识巧妙地嫁接整合；在日常交流中，我们感动于兄弟院校坚守公安教育的执着，将公安理论不断地深挖精耕，尊师重教厚积薄发，铭记着先辈们开拓公安教育的艰辛。经过此次培训，我们将带着所学的到“教、学、练、战”的教学技能、求真务实的良心正气、昂扬勃发的理想追求，重新走向工作岗位，为培育坚守良知、保障安全、捍卫秩序的优秀警察而不懈努力！
面对警务实践对公安教育不断增长的需求，每一位警校老师都应该懂得坚守，学会适应，敢于试错。不管本科申办成功与否，不管课时薪酬增长与否，教书育人的责任和使命都不是一句空话。我们应该坚持以法治信仰、仁爱情怀引领学生，我们应该坚持以治理理念、逻辑思维知道学生，我们应该以强健体魄、实战技能武装学生，培养出真正让人民满意的警察。我们一行六人成长于这一过程，喜悦于这一结果，同时，我们更加感恩于这一机遇！作为青年教师，我们也将终身学习，胜任工作，教好学生，幸福群众，圆梦中国！
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