教师升格培养总结_培养未来教师工作总结

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教师升格培养总结 培养对象：倪士静 指导老师：孙士彪

这一学期，孙士彪老师在职业道德、教学方法、管理学生等方面都毫不保留地给了我许多的指导和帮助，使我在教师升格培养活动中确实得到了提高。

下面我就从徒弟这个角度谈谈我这一学期的收获：

在教学上，孙老师在体育教学上有着自己独特的风格，他的课最大的特点就是能够很好的把握上课的节奏，无论他带的哪个班的学生，男生、女生都能够融入课堂当中，积极主动的练习孙老师布置的课堂内容。和师傅之间的互相听课、评课成为了我向他学习的最直接也最常用的方式。

如何备课？备课过程中的教学目标、教学方法、重点、难点、关键点、教学过程、结课方法等各个方面孙老师都给予我很多的指导，并且师傅在他的课中有什么好的训练方法，如何跟学生进行有效的沟通，都会及时地讲给我，使我在课堂上能够避免一些问题，让我少走了不少弯路。

正确对待听课。听课可以使我发现一些自己难以注意到的问题并能及时改正。比如我上课的时候特别容易说的口头禅，有时形体语言过于频繁，这些问题都是我自己平时无法注意到的，在师傅的帮助下，我渐渐有了改善。听课后要能够把每一位老师反馈的意见和建议真正转化为自己的上课时的方法还需要一个不断努力的过程，要多思考，多总结，才能真正的掌握教学的技巧。作为一名青年教师，只有不断学习，才能使自己跟上课改的步伐，才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此，在孙老师的要求、指导下，我坚持课课写教学反思，平时及时充电，不断更新自己的教育观念。每天都生活在紧张与充实之中，通过这样长期地认真实践、及时总结，我的教学水平不断地进步。

本学期孙老师指导我撰写了两篇教育教学论文，并上交市论文评选。在孙老师的帮助和打磨下，我的市级公开课非常成功，得到了专家评委的一致好评，这给我在教学研究的道路上建立了极大的信心。

作为青年教师的我，更深知自己的责任重大，要让学生有一碗水，老师就一定要成为一条奔流不止的小溪，因而，只有虚心的向师傅学习，才能不断地提高自身的素质，我也将不断学习，不断提高，向更高的目标迈进，争取早日成长为一名合格且优秀的体育教师。