小学英语新教师亮相课总结_小学英语教师工作总结

2020-02-26 教师工作总结下载本文

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南京实验学校2014-2015学年度第一学期

小学英语新教师亮相课活动总结

为了让新教师尽快适应新的教学环境，保证课堂教学质量，第3周，英语教研组举行了新教师亮相课活动, 英语教研组全体成员参加了活动。

本次活动首先是课堂展示，分别由二（4）班邢文老师执教2A Unit2 What’s your father?(Part A), 二（1）班娅萍老师执教的2A Unit2 What’s your father?(Part A)和一（5）班邢路老师执教的1AUnit2 Good morning(PartB&C)。

接着是课堂研讨，先由三位执教教师结合自己课堂教学中的成功或不足分别进行了阐述，然后是分组进行了集体研讨，在相互交流中碰撞出智慧的火花。在集体评议中，一致认为此次亮相课具有的共同特色是：

1、教师的专业素养和教学基本功扎实。课堂上，他们沉稳老练，仪态大方，教学语言准确，课堂组织有序。

2、执教者都非常重视，个个准备充分，精心设计教案，都先试了教，再修改完善，力求精益求精。

3、教学氛围轻松愉悦，师生关系和谐平等。在学生朗读或练习等活动时，教师总能走下讲台，深入学生之中，营造民主、平等、和谐的课堂气氛，注重发挥学生的主体作用。

评议中，也指出了课堂教学中存在的不足，并提出了很好的建议。

1、教学过程中的说或读的方式较单一，无法调动学生的积极性。

2、过分关注学生对句子汉语意思的理解，而忽视了在实际情境中的运用。

3、对于学生的发音纠错不及时。

4、部分游戏的设计不能面向全体学生，参与面不广。建议：

1、新参加工作的教师应学习新课程教学理念，多听课，学习课堂教学艺术，提高课堂驾驭能力。

2、课堂上要加强师生互动，采取灵活多样的教学方法充分调动学生参与的积极性。

3、加强反思，多撰写教育教学论文（案例反思）。通过回顾、诊断、自我监控