九月份教师备课检查小结_教师备课检查小结

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3月份教师备课检查小结

有效的备课是提高课堂教学质量的关键，同时也是提升教师专业素质、促进

教师专业成长的重要途径。整个一个月的备课中，我们严格按照周查月结的制度，认真组织检查，从规范的备课格式看出了老师们认真的备课态度； 从准确的教材 分析、新颖的教学设计看到了老师们的专业水平在不断提高，从有效的个性化复 备及深刻、理性的教学反思看到了老师们的教学智慧。通过本月检查，我们欣喜

地看到老师们能从备课做起，扎扎实实地开展教学工作。

一、优秀之处

1、老师们备课态度认真，工作扎实。能在教案中圈圈点点，并且对现成的内容进行了针对性地增、删、改、批，能把自己的教学理念融入教学设计之中，注重学生学习兴趣的培养和学习能力的提高。如王君老师能根据学情进行二次备

课的再调整，再充实，只有课前精心的预设，课堂才会有效的生成。如赵尊新老 师的品德与生活备课上他们都能认真对待，很好地完成备课任务，体现了对备课 工作的重视。

2、教案结构的完整，可操作性也得到了较好地体现，教法、学法指导及学 情研究渗透教案。尤其是品生、品社学科体现了生活化的特点，一年级的备课有 时效性。

3、老师们的教学后记真实地记录教学点滴，写得很实在，但的的确确在反 思自己的教学过程和行为，起到了有效促进教学能力的提高。如王涛老师能从教

学目标和重点入手谈自己的教学体会； 高长青老师从教学流程与想法入手进行课 堂教学的简要描述，在进行自己的教学思考，有想法有针对性； 张华安记录自己

教学中的片段并对其进行反思，语言干练。

4、教师们重视作业设计和板书设计，使板书真正达到提纲挈领的作用。如 王君能贴合二年级学生的特点，设计相应的口头作业，符合五严的要求； 王建老

师的作业设计让学生有选择的空间；白咸玉老师注重了实践性作业

5、大部分教师的教案设计教学环节重点突出，二次备课思考深入，符合学 情。老师们的初备非常认真，二备、反思写得也很认真；

二、不足之处

1、部分教师的教案不能做到一贯的认真组织、设计，个别课时设计的不理 想，还有少数教师备课缺少课时计划、作业设计、板书设计等环节。

2、设计教学过程简单化，设计的教案大部分是直线型的，一问一答式的，学生自主学习的空间不大。

3、教学反思力度不够，思想也不够深刻，不能更好地反思问题的解决方法 和指导思想。

教学后记要认真思考后再总结，既要指出本课的成功与不足，又要

分析并力求找到解决问题的方法或打算。