新老教师结对协议书_教师新老结对协议

2020-02-29 教师工作总结 下载本文

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新老教师结对协议书

为加快我校青年教师的培养工作,迅速提高他们的思想和业务素质,确保我校教学水平的提高,决定在青年教师中开展“拜师”活动。

一、指导教师职责:

(1)指导教师每周检查一次青年教师教案,课前具体指导、签字后青年教师方可上讲台。

(2)每周至少听一节青年教师的课,课后当面评课;

(3)每周至少开展一次业务性研讨活动。

(4)根据青年教师的特点,每周提出一项必要的基本功方面的训练,如实验的操作,能做的习题练习、阅读的著作、三字一话练习、现代化教学设备的学习、操作等。

(5)指导教师应指导青年教师学习、研究《教学大纲》,并落实到教学过程中去。

(6)指导青年教师处理作业、精选练习、配置习题、拟定试卷。指导青年教师对期中、期末考试进行质量分析,并指导青年教师每学期撰写教学专题小结一篇。

二、青年教师任务:

(1)青年教师应虚心向老教师请教,根据授课计划,提前一周写好下一单元的教案,主动请指导教师检查,并汇报自己的教学目标的确定、教学过程的设计和教法的采用,以便听取指导。

(2)每周至少应听两节指导教师的课,并写出听课心得。

(3)授课后写教后感。

(4)应自觉完成指导教师提出的技能专项训练。

(5)在指导教师的指导下,做好期中、期末试卷质量分析,每人交一份所带班级质量分析,撰写教学专题小结。

(6)每学年在指导教师安排下,订1—2种教学专业杂志,精读1—2本教学参考书,并做出读书笔记。

三、每学年结束,学校将对“新老教师结对”成绩突出者给予物质和荣誉奖励。

青年教师签名

指导教师签名

江苏省大港中学

2005 年 9 月 5

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