张延寿一级教师总结_一级教师聘任总结
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在繁琐中潜心修炼
——任现职以来专业技术工作总结
姓名:张延寿
单位:玉门街第二小学
本人张延寿,男,中共党员,1983年5月出生,兰州城市学院数学教育专业毕业,自2006年参加工作以来,一直从事小学数学教学工作,自2009年10月被兰州市职称改革办公室评定为小学数学一级教师,已有5年时间,现将工作来情况总结:
一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。任职期间,本人热爱祖国,对党无限忠诚,献身教育事业,我在各方面都从严从高要求自己,品德言行甚堪为学生表率,热爱每个学生,全面关心学生,有在平凡岗位上甘于奉献和创建不不朽功业的追求和志向。有创新精神,在教学中敢于打破教育陈规,以创新精神和百折不挠的毅力不断探索新的科学的教育模式,讲究工作中的团结协作,服从组织安排,敢挑能挑重担,完成工作成绩显著。
有正确先进的教育思想和观念,本人认为:教育必须为社会和人的发展服务,即为社会主义现代化和提高国民素质服务,在实际教学中,我注意教书育人,其中育人是根本,让学生学会做人、学会求知、学会实践、学会与人合作、学会发展自我。
多年来自己的坚持不懈,不仅得到了学生的尊敬,也获得很多荣誉。2011年,被兰州市教育局评为“优秀教师”;2012年,被兰州市教育局评为“联校、校本培训优秀学员”;2011年和2013年分别获得兰州石化公司“优秀班主任”和“优秀教师”称号;2009年至2013年,四次被兰炼总校评为“优秀共产党员”和“优秀团干部”;2011年,被兰炼总校评为“宣传工作先进个人”;2011年被兰炼总校评为“教科研先进个人”。
二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。
数学学科的知识性决定了语文教师应有“专”与“博”的知识结构,从教8年,我一直在继续学习数学专业知识、文化科学知识,以广博的知识开拓学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论促进实践。本人坚持有目的、有计划地学习、再学习,经常通过报刊杂志书籍等网络资源了解最新发展动态,不断更新自己的教学教育方式,广采与数学有关的知识,使自己跟上21世纪改革步伐前进。平时,涉猎王金战的“学习哪有那么难”、布鲁诺的“知识结构”,苏霍姆林斯基的“给教师的一百条建议”,研究构想,切实解决教学实际问题。
本人能正确理解运用掌握教学大纲和教材,正确传授教学内容,重点突出,难点讲析透彻,讲究情感教学,经常让学生走出教室,从生活中撷取素材,借助音乐、电影、电视录像创造一种美的境界,让学生能投入的、感兴趣的去学,去做。还收集许多有趣味、有延展性的题目,让学生网络资源料辅助学习,对学生进行知识的传授、能力的培养、智力的开发和道德的审美教育。
我不断钻研专业知识,利用节假日时间撰写了很多的教学论文、教学案例、设计了大量的多媒体课件、教学设计,并在不同级别的评比中获奖。2010年,《三角形面积的计算》获甘肃省小学数学优秀教学设计、教学案例评选三等奖;2012年,论文《参与式教学中如何做到“放”与“收”》获得甘肃省教学科学研究所一等奖;2013年,论文《解决问题策略之转化思想的渗透》发表在《素质教育论坛》;2013年,《礼仪分级目标——一年级懂规》获得首届兰州市中小学校本教材优秀编辑奖;2013年《神奇的莫比乌斯带》参加甘肃省优质课比赛获得一等奖;2013年,参加兰炼中小学总校举办的第七届教师教学比武荣获三等奖;2013年《神奇的莫比乌斯圈教学设计与反思》将在《小学教学参考》2014年第四期正式刊登;《小学高年段学生思维品质的提高》将在《甘肃教育》2014年正式刊登。个人课题《小学六年级计算错误成因与对策的研究》通过兰州市教育科学研究生的鉴定并获得了二等奖;2013年个人课题《魔方对小学高年段学生思维品质提高的研究》已被兰州市教学科学研究所立项;2013年12月,自己主持的市级规划课题《小班个性化教学模式的研究》通过兰州市教学科学研究所的鉴定。
三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。
自担任学校班主任工作以来,在班级管理工作中,宽严相济,重视班干部的培养。因为班干部在班级中起着导航、摧发、定向的作用。一个好的班集体需要一个坚强有力的领导核心,因此,在班干部的选拔上,本人都经过仔细观察,反复斟酌,综合考虑。从而确立一个强有力的干部班子,带领广大学生努力学习,踏实工作。并放手让他们开展工作,悉心指导。让班干部感觉到老师是他们的坚强后盾。每当组织一些大型的活动,如主题班会、运动会、墙报等,都要把班干部召集起来,让他们发表自己的意见,定方案,周密布置,仔细分工,让班干部都明确自己的职责,各负其责,带领同学有序开展各项活动。活动后进行总结,谈一谈得失,为以后再搞活动积累经验,通过一段时间的训练,班干部的工作能力逐渐提高了。对于犯了错误的干部同学,本人总是进行耐心细致的思想教育,并积极鼓励。对不称职的干部及时调换,做到功是功,过是过,决不含糊,确保班干部队伍整体向前发展。因此,所带的班级无论是文娱、体育、还是墙报,每次都受到学校的表彰和奖励。
四、努力创新,力争求精,多种途径提高自身素质
作为一名共产党员,自己非常热爱教育事业,努力提高教学质量,千方百计地改进教学工作,努力提高学生的知识水平和培养学生分析和解决问题的能力。对教学研究有兴趣,不断总结教学经验,一丝不苟地完成每一项教学工作,努力提高教学艺术水平,力争精益求精。并在课堂中进行高效课堂实践和探索,取得了良好的效果。能为学生在知识、思想上排忧解难。始终坚持对学生进行素质教育,减轻学生的负担,每一节课的练习、作业都经过精选,力争让学生在轻松、愉快的气氛中学习数学。随着教改的发展,他不断学习新的教学理论,更新教学理念并应用在实际教学中。总之,在教育教学工作中,我真正地做到了“学高为师,德高为范”,育人为先,求知为次,不断地提高了学生的综合素质,切实履行了一名小学教师应尽的职责。
玉门街第二小学:张延寿
2014年3月3日