通许一高教师德育培训工作总结（推荐）_德育培训工作总结

通许一高教师德育培训工作总结（推荐）由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“德育培训工作总结”。

通许一高2015年教师德育培训工作总结

一年来，我校教师德育培训工作根据上级的工作部署并结合当地的实际情况，有针对性地组织、开展了各项德育活动，取得了良好的效果，现将情况总结如下：

一、加强领导，合理组织

1、领导重视。为了确保教师德育培训工作的顺利有效开展，成立了以张新志校长为组长的2015年教师德育培训领导小组，切实加强领导。经过讨论制定计划、学习制度，从而切实把教师职业道德建设纳入重要议事日程，同时将职业道德建设与加强教师队伍建设统一规划、统一部署，做到制度落实。

2、分工明确。根据我校2015年教师德育培训工作计划，我们把这期教师德育培训的具体内容作好了认真的落实，主要有：教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、班主任学籍管理培训、学科培训等。在培训过程中做到分工明确、责任到位，组织落实、内容落实，从而确保此次培训顺利开展，各项活动落到实处。

3、制度落实。本次培训，我们向教师布置了明确的学习要求和学习任务，对学习时间、会场纪律、会议笔记、请假制度等进行强调，尤其对教师的出勤作了严格的规定，使这次培训真正做到了保质保量。

二、读著作、写心得。

教师德育培训工作对精力、能力、经验、素养等方面都有很高的要求。班主任的培训工作的好坏，不仅关系到学校德育工作的成功与否，还直接制约着学校各方面的发展。教师们根据学校的安排，积极

自修、研讨、学习、提升。我校订阅了很多关于德育的书籍，各位班主任及老师又潜心阅读教育著作，并撰写心得。通过读书、学习，帮助教师建立了先进的教育理念，掌握了新的教育理念，提高了教师的职业素养。

三、个案分析与问题交流。

每位班主任利用假期的时间对本班中的“特别”学生进行了家访，与家长共同探讨促进学生成长的方法和措施。开学后，我校将进一步加强班主任与家长沟通的力度，不断让班主任走进学生的家庭，也积极创设条件，让家长走进学校、走进班级、走进班主任，了解班主任的工作，以求教育的统一化。

三、外出学习。

学校在假期创造机会，让班主任和各科教师到先进地区、先进学校、优秀班集体学习。班主任的实地考察、班主任的耳闻目睹，大大提高他们的学识，更有利于他们今后班主任工作的开展。

四、认真总结，不断反思

2015年师德学习已告一段落，应该说这一次学习，从学习的内容和过程来看，是具有针对性和实效性的，主要收获有三方面。一方面是提升了教师们在师德方面的认识水平，特别是认识到良好的师德师风建设在学校工作中的重要性；另一方面提升了学校的办学形象，社会、家长对我校的办学行为更了解了；其次是提升了教师的专业素养。

通许一高 2015年7月