昆明市盘龙教师招聘考试《教育综合知识》试卷结构题型_最新教师招聘考试题型

2020-02-27 教师工作总结下载本文

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一、单选题

(云众教育祝大家学习愉快）

1.皮亚杰认为，儿童在7岁以后，认知水平就进入到()。

A.感知运动阶段

B.前运算阶段

C.具体运算阶段

D.形式运算阶段

2、教育心理学的创始人是()。

A、华生

B、桑代克

C、布鲁纳

D、加涅

3.当学生改正错误行为时，教师不再限制课间自由活动属于()。

A.正强化

B.负强化

C.正惩罚

D.负惩罚

4、俄国著名教育家乌申斯基于1867~1869年出版了()，对当时的心理学发展成果进行了总结，乌申斯基因此被称为“俄罗斯教育心理学的奠基人”。

A、《大教学论》

B、《人是教育的对象》

C、《教育心理学》

D、《教育心理学大纲》

5.教师引导学生选择有针对性的格言作为座右铭以自励、自律，使其获得教益的德育方法是()。

A.说服教育法

B.个人修养法

C.环境陶冶法

D.品德评价法

6、教育心理学作为一门独立的学科，一般被认为产生于()。

A、18世纪末

B、19世纪末

C、18世纪中期

D、19世纪中期

7.班级管理的主体是()。

A.学生

B.班主任

C.班主任和学生

D.班干部

8、美国教育心理学初创时期的时间大致为()。

A、19世纪20年代以前

B、19世纪80年代

C、20世纪20年代以前

D、20世纪80年代

9.做笔记时用红线标出是运用了知觉的()。

A.理解性

B.选择性

C.恒常性

D.整体性10、20世纪60年代初期，在美国发起课程改革运动的著名心理学家是()。

A、桑代克

B、斯金纳

C、华生

D、布鲁纳

11、()是教学内容的载体，是教学内容的表现形式，是师生之间传递信息的工具。

A、教学环境

B、教学过程

C、教学媒体

D.教学手段

12.某中学对违反校规的学生进行罚款。该校的做法()。

A.合法，学校有自主管理学生的权利

B.合法，是塑造优良校风的有效手段

C.不合法，侵犯了学生及其监护人的财产权

D.不合法，罚款之前应该得到主管部门的许可

13、主张把教育心理学作为一门独立科学的分支来进行研究，反对把普通心理学的成果简单的移植到教育心理学，并创立了心理学的“文化—历史发展理论”，并从这一理论出发提出了“最近发展区”的观点，他是前苏联著名的心理学家()。

A、维果斯基

B、布隆斯基

C、鲁宾斯坦

D.列昂节夫

14.《中华人民共和国义务教育法》规定国家实行()。

A.十二年义务教育

B.十年义务教育

C.六年义务教育

D.九年义务教育

15、在教育心理学中，()不仅是课堂管理研究的主要范畴，也是学习过程研究和教学设计研究所不能忽视的重要内容。

A、教学内容

B、教学媒体

C、教学环境

D、评价/反思过程

16.《中华人民共和国义务教育法》规定，条件不具备地区的儿童，入学年龄可推迟到()周岁。

A.五

B.六

C.七

D.八

17、在学校教育中，起关键作用的是()。

A、教学媒体

B、教师

C、学生

D.教学环境

18.教师资格的考试科目、标准和考试大纲由()审定。

A.国务院教育行政部门

B.国务院教育考试中心

C.地方教育行政部门

D.地方教育考试中心

19、一般认为，教育心理学成为独立学科是以1903年《教育心理学》的出版为标志，其作者是()。

A、华生

B、桑代克

C、布鲁姆

D、詹姆士

20.“忧者见之则忧，喜者见之则喜”，所针对的情绪状态是()。

A.心境

B.激情

C.应急

D.应激

二、多选题

1.班集体是班级发展的高级阶段，班集体一旦建成，它既是班主任工作的对象，又是教育学生的巨大力量，是学生学习环境的最重要部分，是社会影响学生个体，帮助学生进入社会的通道之一。但并不是说把学生编入一个教学班，自然就是班集体。要组织和培养一个好的班集体，需要班主任做好()等方面的工作。添加微信号1 36 29

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A.抓目标，确立班集体共同的奋斗方向

B.抓活动，增强班级凝聚力

C.抓骨干，培养良好的班干部队伍，形成集体的领导核心

D.抓制度，使班级工作有章可循

【答案】ABCD

2.学校班集体建设应注意()。

A.设立科学培养目标 B.培养集体规范

C.引导集体舆论 D.增强凝聚力

E.建立领导权

【答案】ABCD

3.德育的疏导性原则要求()。