名师帮扶新教师计划_新教师帮扶计划
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师徒结对师傅计划
师傅：姚薇徒弟：陈燕娜
一、指导思想
学校为优化师资队伍，为促进青年教师迅速、稳定地发展，缩短新教师的探索周期，为充分发挥优秀（名）教师的传、帮、带作用，促进新老教师之间的互相学习，不断提高自身的教学水平和业务素质。我与陈燕娜（徒弟）结为师徒，为使师徒双方及你不明确自己的职责，增强责任感，现制定师徒结对活动师傅计划。
二、实施目标
规划好师徒结对培训计划，师德修养，理论学习，展示课教案，听课指导与简单评点，自我业务进修提高规划，论文撰写等内容。通过这样的活动，师傅既可以锻炼自己，又可以把经验传授给徒弟，让徒弟从中汲取许多对教学有用的知识，主要目标如下：
1、树立热爱教育、热爱学校、热爱学生的思想，确立为教育事业奋斗终身的远大志向。教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业，树立高尚的师德形象。师傅在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。要切实担负起对徒弟的辅导工作。
2、学习校纪校规，养成遵章守纪的良好意识和习惯。
带领徒弟学习并熟悉学校的校纪校规，并以身作则为徒弟示范。坚持做到不迟到、不早退，有事要提前请假等，在自己的工作岗位上塌塌实实、勤勤恳恳地工作，养成遵章守纪的良好的意识和习惯。
3、指导徒弟学习先进的教育教学理念。
坚持每学期读有关专业书籍不少于3本，鼓励徒弟多走出校外听课与学习，多听讲座，学习新的教育教学理念，新的教学方法，为学校补充新鲜的教育理念。
4、指导徒弟思考教育教学问题，并进行教学实践，不断提高自身的教育教学能力，有效地提高教学效率。
师徒每学期要有至少两次的一对一具体教学指导，在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导；平时经常互相听课（不少于10节），并遵循发展性评价的原则，客观评价徒弟的教学行为，提出改进建议。
5、指导学习如何积累案例、论文素材。
每月阅读体育类书籍或报刊一本，每月写一片关于专业的文章，摘取阅读过程中精彩案例、范文做好记录，以便为以后写论文打下基础。
6、本学期指导徒弟最少要完成一篇论文，力争在市区上获得好的名次。
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