中职学校《客户关系管理》教学工作计划_中职学校教学工作计划
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XXX学校第三教学区2015-2016学年度第一学期
《客户关系管理》教学工作计划
一、教材分析
客户关系管理是一门应用性、实践性很强的课程。本书力求理论和实践相结合,注重可操作性。本教材以学生为中心,注重实践能力培养,作了改革尝试。即在每一章都编写了一节相关知识的实践运用,从实践目标、实践内容、实践形式、实践要旨、实践范例等方面做了全面部署,进行具体指导。此外,在每一章后面还附有前沿研究、案例、练习与思考题,并且在大部分章 节 里,根据知识点,附有研究资料、调查资料和实例资料,力求把“基本理论与前沿理论”、“理论知识与实践能力”、“课堂导学与课外自学”融为一体,进一步开拓学生的视野和增强学生的实践能力。
通过本书的学习,对于提升学生的客户关系管理实践技能是极为有利的。根据教材特点,本书既可作为高职院校相关专业的教科书,也可作为企业管理等在职人员的培训教材。
二、教学目标:
1.理解客户关系管理相关概念。
2.通过本期的学习,能够用掌握客户关系管理的处理方法和整体流程。3.能够了解客户关系管理在各行业中的应用。
三、教学内容和基本要求
了解客户关系管理产生的背景,以及市场份额竞争与顾客份额竞争的基本策略,系统理解客户关系管理的理念,掌握客户收益性分析、客户细分及其管理策略、接触点管理策略等内容,了解数据挖掘方法在客户关系管理中基本应用。
四、学情分析
今年是2015级新生入学的第一个学期,由于我校学生全部来自于本市的各个中学,且都是中考落榜生,甚至有部分学生已在社会上闲置了一、二年,今年又重返校园来我校就读,因此,学生总体情况不容乐观,知识基础参差不齐,归纳起来主要有以下特点:
1、学生对学习兴趣比较低
2、学生信心不足,缺乏自信,学习惰性和厌学情况时有发生;
3、从整体来看,学生在学习上底子薄,基础差,存在问题较多。
五、教学方法
《客户关系管理》在教学中应充分注重理论与实践相结合,让学生边学习边实践,因此在教学中可采用以下教学方法:
1、讲授法:及多媒体教学等,或把课堂设在商场,以增加课堂教学的趣味性,提高教学效果;
2、实训:结合每章学习重点进行有针对性地训练;
3、参观实习法:尽量安排课外实训场所,让学生在工厂、商场等社会实践中获得感性认识。
六、对学生能力培养的要求
本门课程教学必须按照客观经济规律和自然规律进行,通过教学环节的实施,要求学生:
1、了解客户关系管理产生的背景,系统理解客户关系管理的理念,掌握客户收益性分析、客户细分及其管理策略等内容,了解数据挖掘方法在客户关系管理中基本应用。
2、树立客户关系意识,对本课程的性质、任务、结构有一个全面明确的体会了解,建立一个完整的构架。
3、较好地掌握客户关系管理的基本理论、原理和方法。
4、通过本门课程的学习和实践,能够培养出学生在客户关系管理上的浓厚兴趣,具备良好的深入自学能力。
2015年9月10日星期四
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