品生、品社特色教研活动计划

2020-02-27 教学计划下载本文

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仲宫镇品生、品社特色教研活动计划

一、指导思想

本学期特色教研活动工作以区教研室精神为指导，以区教研室计划为依据，继续深化教学改革，体现以学生发展为本的思想，重视培养学生的创新精神和实践能力，以全面提高品生品社教与学的高效性，全面提高课堂效率。在转变旧的教学模式的基础上，重视学生主动参与课堂教学，提高教师的教学水平，正确引导学生形成良好的思想品德和行为习惯，具有辨别是非的能力和健康的心理素质。

二、主要工作

（一）加强理论学习，提高教师素质。1．大力进行课程、教材和教法的研究。2．大力加强新课程的培训和学习。采用多种方法、多渠道、多层次、多形式组织培训教师。内容：学习课标、分析教材、看光盘、研究课例、互动评课、分析案例等。吃透教材，掌握教法。

3、认真学习《思品与社会》、《品德与社会》课程目标。以学科调研指导和教师交流研讨为主要形式，以课堂教学为主要阵地，以教学方式和学习方式的转变为核心。

4、通过课堂观察让老师们对教学范式更加的熟悉，并通过自己的观察角度提升教学能力，力争品德课上的更有实效。

5、平时通过检查，努力规范老师们的备课。

（二）加强教研组建设，充分发挥教研组的作用。

1．教研组活动定时间、定内容，深入了解各年级教学目标和课时内容。2．教研组每月至少一次教研组活动。教研组建设要向特色化发展。

3．在组内开展探究性学习的理论学习，鼓励教师撰写探究性学习在课堂教学中运用的教案，师生共同探索新知发展的过程。

4．规范上课、听课、评课制度，提高听课的量，上课、评课的质。5．随堂听课检查，进一步了解各教师的教学进度及专课专用的情况。

（三）渗透先进理论，运用现代化手段，优化课堂教学，提高教与学的高效性。1．不断开拓教学思路，创造各种条件让教师了解当前品德与社会学科的教学动态。

2．充分运用现有的课程资源，力求教法、学法的不断创新，提高教与学的高效性。

3．平时在组内，加强教学中重点、难点及备课交流。