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教育教学工作计划

本学期我校要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真深入学习党的十八大精神，紧紧围绕《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的总体部署，坚持以教学为中心，以稳步推进基础教育课程改革、强化教学管理、以教研为重点，努力提高教学质量。严格规范教学过程管理，切实加强教学研究指导，全面提高教师素质。扎实推进教育现代化建设，努力建设有文化扩张力、有艺术感染力、有生活想象力、有师生向心力的和谐校园。

一、加强教师队伍建设，推动依法治教。

全体教师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪律性和规范性，要做到爱岗、乐教、善教，不断提高自己的思想水平和业务能力。要树立教育新观念，打破旧思想、旧观念，要以新的风貌塑造我校教师的新形象，要建设一支高素质的教师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的制度落实，开好每周例会和周一晨会。另一方面加强各项管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使学校各项工作都有法可依、有章可循。

1、本学期，学校利用政治学习时间，学习、贯彻《中小学教师职业道德规范》，让教师树立科学的世界观和高尚的职业道德，以规范为指南，进一步增强自律意识，使全体教师真正做到爱岗敬业，为人师表，积极鼓励教师参加各类进修学习，不断提高业务水平。

2、在学生中继续进行养成教育培养。从小处抓起，从细处抓实，根据我校学生具体情况，让学生远离粗鲁语言，促进学生文明优雅行

为的养成；强化良好的行为习惯的培养，扎实抓好安全卫生习惯的养成，加强课间活动的引导，购买体育器材，学生活动做到既丰富多彩、又安全规范、文明健康，引导学生勤奋学习，快乐生活，全面发展，健康成长。

二、积极推进素质教育，全面提高教学质量。

教学是中心，质量是生命，提高教学质量是教育的永恒主题，首先我们要统一认识，坚定地抓好以下几个方面。

1、积极推进素质教育，素质教育是当今教育的主任务，首先要对素质教育有一个全面正确、透彻的理解，要把握其实质。一要重视主体性以人为本、以学生为主体，重视学生掌握学习的方法，形成了以思维能力为核心的开发。以能力为重点，特别是创新能力和实践能力为重点的培养。二要重视整体性，重视学生的思想素质、知识素质、能力素质、身心素质和谐发展。三要全面性。面向全体学生，大面积提高教学质量。四要基础性。继续抓好文明礼貌的养成教育，培养学生文明行为习惯，进一步促进良好校风、班风的形成和发展。其次是积极挖掘教材内在因素，发挥主渠道、主阵地的作用，以积极开僻好第二课堂活动。充分促进好学生的思想素质、知识素质、能力素质和身体心理素质的全面发展。

2、以素质教育为核心，深化教学改革，全面提高教学质量。认真加强对教育教学理论的研究学习，提高认识，转变观念。深化课堂教学改革，优化课堂结构。课堂教学要面向全体学生，采取“抓两头，促中间”的办法，使每个学生的学习成绩都能在原有的基础上得到应

有的提高。建立健全奖罚制度，对取得成绩的教师给予表彰奖励，对停步不前的教师要认真找查原因，促其成绩不断上进。学校领导要端正思想，摆正位置，把主要精力放在教学工作上，要以身作则，深入课堂听课，索取教学工作上的第一手材料，并积极鼓励教师互相学习，共同提高。本学期学校将分三次对教师教案和学生作业进行检查，做详细记录。

3、做到教学、教研和培训“一体化”。语文、数学、英语教研组要有详细的计划，每学期教研活动不少于3次。通过校本教研，组织教师反思自己的教学行为，加强教学的交流和互助，从而转变教学观念，树立教学新理念，钻研新教材，尽快适应新课程的教学工作。

4、充分调动教师的积极性，本学期让教学能手举行说课活动，给其他教师示范，提高全体教师的教学能力。加强对青年教师培养，通过赛教活动,给他们施展的舞台,让优秀青年教师脱颖而出。尤其是让城里来的支教老师，发挥他们的能力，给我校教育教学工作，起到示范带头作用。

5、切实减轻学生课业负担。严禁教师给学生购买教辅资料，严格按照标准，1、2年级不留课外作业，3、4年级作业量不超过半小时，5、6年级作业量不超过四十分钟。把减负落实到教学各个环节，注重培养学生的学习兴趣和爱好，促进学生健康成长。

6、加强体育、艺术与健康教育。完善学校体育、艺术与卫生教育工作机制，全面实施《国家学生体质健康标准》，深入开展“阳光体育”运动，确保每天一小时校园体育活动。加强学校卫生防疫和食

品卫生工作，远离疾病。

2014.7.1