国防教育教学计划_学校国防教育教学计划

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国防教育教学计划

一、班级状况分析：

我校学生基本素质比较好。上课能够认真听讲，积极发言。绝大多数学生学习认真。但是班级里也有一些学习比较困难的学生。本学期，我相信，通过师生的共同努力，学困生一定能够赶上来。学生整体素质都能够得到提高。

二、教材分析：

国防教育教材从不同地区的实际和学生不同年龄阶段身心发展出发，分阶段、分层次、有重点、有针对性地设置具体的教育内容。主要内容包括：谁是最可爱的人，走进绿色的军营。教育学生热爱人民解放军、敬慕英雄，不惜牺牲个人利益的奉献精神；热爱人民，关心他人，为人民服务的精神；热爱党，热爱社会主义制度，遵纪守法，维护国家团结的观念；热爱传统文化，具有辩证唯物主义和历史唯物主义以及阶级分析的观点。学校国防教育，是对全校所有学生进行以爱国主义为核心的国防理论、国防知识、国防技能和国防观念的教育。

三、教学目标：

学校开展国防教育，其目的在于使学生了解基本的国防知识和国防理论，学习初步的军事技能，树立“居安思危”的国防观念，激发

爱军习武、献身国防的思想感情，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。

四、教学重点和难点：

增强学生国防观念，培养社会主义建设者和接班人，加强国防后备力量。

五、教学方法和措施：

1、认真学习和研究地方课程标准，准确地运用于教学当中。认真抓好备课的每一个环节，熟悉教材，领会课改精神。

2、注重学生学习方式的转变，重视体验式学习和探究式学习的设计，以实践体验、动手操作为主。

3、了解基本的国防知识和国防理论，学习初步的军事技能，树立“居安思危”的国防观念。

初四年级国防教育教学工作计划

鱼龙中学

2012年2月