东凤镇学年度第二学期信息技术教研组工作计划(精)_息技术教研组工作计划

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**镇2014-2015学年度第二学期 信息技术教研组工作计划

一、指导思想

以教育信息化建设为主线,加强学习,积极探索在新课程理念下的信息技术与学科课程整合的课堂教学。坚持以培训促应用,以应用促需求,以需求促发展的策略,努力提高师生的信息素养,进一步促进学校的教育信息化水平的提高。

二、主要工作

1、健全制度、明确责任

健全信息化各项规章制度,明确人员分工,加强日常管理,做到定时与随机检查相结合保证各学校网站及信息技术设备的正常运转。

2、积极开展教学研讨

信息技术与课程整合研究与实践的重心要放在常规的课堂教学实践中,同时我们必须注重在研讨中运用信息技术,提高教学研讨的质量。配合学校“磨好课”及教研组例会制度,在“备课-听课-口头评议-书面评议(网络发布-(一段时间后再次集中交流-形成总结性的反思材料”这一系列实践和反思的环节中,促进教学研究水平的提高。

组织学习前沿的信息技术与课程整合的教育理论,开展新课程理念下的信息技术与学科整合的课题研究,配合镇教育事务指导中心做好本校所承担的信息技术方面的研究课题及教学活动。

3、提高设备使用效益

加强学校电脑的管理。期初集中整理好所有办公室及教室的电脑,检查设备完好程度。要求老师在课堂教学中积极运用多媒体设备进行教学,并认真做好相关记录。

加强完善各校网站建设,提高各校信息发布的数量和质量。

继续建设好学校教学资源库。及时收集好老师们在教学过程中积累的大量素材资源,并以教材体系进行编目。继续对现有的已购置和下载的部分资源进行整理编目,扩充校本资源库内容。

经常检查设备的使用情况,制订各校信息化装备管理负责制和信息化装备使用制度,规范信息化装备使用登记制度,专人管理、专人负责,并逐步实现网络化规范管理。

4、加强网络安全管理,杜绝不良信息,保障教学应用。

明确网管人员的岗位职责,全面实施对学校网络的安全监控和网络管理工作月报制度。

三、各月份工作安排 2015年3月: 1.配合市教育信息中心进行信息化春季调研;2.配合市电教站完成教育装备统计工作;3.参加北部片区中小学信息技术交流活动(初定;4.收集第十六届省市电脑制作作品,选出优秀作品参加市级竞赛。2015年4月

1.参加由教育部教育管理中心举办的全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教案评选活动;2.参加2015年广东省和中山市教育软件评审活动;3.参加中山市理科实验教学论文评选,统一收集上交市电教站。2015年5月

参加中山市中小学信息技术学科优秀教学论文评选活动,统一收集上交市教研室。

2015年6-7月

1.评选出一批获镇级奖励的电脑作品;2.评选优秀微课作品参加市级评比。