四年书法教学计划_四上书法教学计划
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四年书法教学计划
第一周：
人字头
课1第 课题、能通过观察、比较，发现和感悟“人字头”的特点。1 教、学习写含有“人字头”的：舍、念、会、命，体会写法上的变化。2 学、继续巩固书写姿势与毛笔执笔法。3 目 标 重 教学重点：学会正确书写“人字头”。难 教学难点：人字头在不同例字中的美观协调。点 第二周： 课题 宝盖头 课2第、认识“宝盖头”的结构特点。1 教、学会：塞、宫、容、究的书写方法。2 学、练习书写带有“宝盖头”的几个字。3 目、培养学生正确的写字姿势和认真书写的好习惯。4 标 重 重点：宝盖头的写法。难 难点：如何做到比例协调。点 第三周： 常字头 课3第课题、学会常字头的写法（认识形态、掌握笔法、感受神采）。1 教、通过学习常字头在字中与其他笔画的组合特点提高审美水平，感受汉文字文化2 学 的魅力。目、通过书写练习，培养学生良好的书写习惯和学习书法的兴趣。3
标
重
重点：常字头及例字的写法。难
难点：书写规律和组合原理。
点
第四周： 春字头 课4第 课题 教 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“春字头”。、1 学 培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。、2 目 标 进一步培养学生良好的书写习惯。、3
重 重点：春字头的书写方法。难 难点：上下结构，和谐统一。点 第五周 课题 雨字头 课5第 在观察、比较、临摩的基础上，学会书写基本笔画“雨字头”。、1教
学
2培养学生的审美能力，逐步提高学生欣赏美、鉴赏美的能力。、目
进一步培养学生良好的书写习惯。、3标
重 重点：雨字头的写法及注意事项。难 难点：上下部件和谐，结构严谨。点 第六周： 课题课6第 草字头、让学生掌握草字头的书写要领及它们的外部形态特征与笔画之间的远近疏密关1 教 系。学、能在运笔过程中体会折锋。
2目、激发学生对写字的兴趣，培养良好的学习习惯。3 标 重 教学重点：草字头的书写要领。难 掌握草字头的变化规律。:教学难点 点 第七周： 课题 竹字头 课7第、掌握竹字头笔画的形态和位置。1 教、了解竹字头笔画与其它笔画之间的搭配组合关系。
2学、培养学生的审美能力及良好的书写习惯。3 目 标 重 学生写出的竹字头能够达到险中求稳、偏中取正的书写要求。
难 点 第八周： 课题
爪字头 课8第、了解爪字头的结构特征及书写要领。1 教、掌握“受、爰”的书写方法。2 学、培养学生的审美能力与书法创作能力。3 目 标
重 “爪字头”及例字的书写方法。教学重点： 难 教学难点：点画灵动，结构紧致。点 第九周：
课题 萬象更新----综合练习 课9第、了解“萬象更新”的出处和含义。1
教、学会四字书法作品的章法布局及书写要领。2 学、培养学生仔细观察的好习惯。
3目、训练学生的整体协调能力、审美情趣。4 标 重 教学重点：了解四字书法作品的章法布局及书写要领。难 教学难点：处理好作品各部分的关系，风格协调同一。点 第十周： 课题 口字底 课10第、掌握口字底的书写要领。1 教、懂得口字底例字：言、咨、启的书写技巧。
2学、了解关于文字的历史和著名书法家的知识。3 目 标 重 教学重点：口字底的书写要领。难 教学难点：认识不同口字底字的变化规律。
点 第十一周：
课题木字底 课11第、掌握木字底的书写要领。
1教、懂得木字底与上边部件的揖让和穿插关系。2学、了解不同书法家笔下的木字底的结构特点。3 目、继续了解文字历史和古代著名书法家。4 标 重 教学重点：木字底的书写要领。
难 教学难点：掌握木字底与上面部件的巧妙搭配关系。点 第十二周：
课题第 土字底、王字底 课12、掌握土字底、王字底的书写要领。1 教、了解不同书法家笔下的王字底、王字底的结构特点。
2学、继续了解文字历史和古代著名书法家。3 目 标
重 教学重点：土字底、王字底的书写要领。难 教学难点：横画在土字底、王字底例字中的变化规律。点 第十三周： 课题 皿字底 课13第、掌握皿字底的书写要领。1 教、明确皿字底上边的笔画和部件要善于穿插。2 学、了解不同书法家笔下的皿字底的结构特点。
3目、继续了解文字历史和古代著名书法家。4 标 重 教学重点：皿字底的书写要领。难 教学难点：皿字底与上部结构的高矮比例关系点 第十四周： 课题 巾字底 课14第、掌握巾字底的书写要领。1 教、了解不同书法家笔下的巾字底的结构特点。
2学、继续了解文字历史和古代著名书法家。3
目 标 重 教学重点：巾字底的书写要领。难 教学难点：写好带有“巾字底”的例字。点 第十五周： 课题 贝字底 课15第1、学生熟练掌握贝字底的书写要领。教、懂得贝字底与上边部件的穿插关系。2学、了解不同书法家笔下的贝字底的结构特点。
3目、继续了解文字书法历史和古代著名书法家。4 标 重 教学重点：贝字底的书写要领。难 教学难点：写好贝字底及相关例字 点 第十六周：
课题课16第 心字底、掌握心字底的书写要领。1 教、了解不同书法家笔下的心字底的结构特点。
2学、继续了解文字书法历史和古代著名书法家。3 目 标 教学重点：心字底的书写要领。重
教学难点：写好心字底及例字。难
点 第十七周： 课题 四点底 课17第 了解四点底及相关汉字用笔、结构要领。、1 教 学会“無、然、燕、照”的书写技巧。、2 学、培养学生良好的书写习惯和写字兴趣。3 目 标 重 教学重点：掌握四点底上下部分的穿插组合规律。难 教学难点：写好四点底及相关例字。点 第十八周：
课题 综合练习—實事求是 课18第 了解“實事求是”的出处和含义。、1 教、2 学会四字书法作品的章法布局及书写要领。
学 通过书写集字练习，培养学生的整体意识、审美能力。、3 目 标 重 教学重点：了解四字书法作品的章法布局。难 教学难点：处理好作品各部分的关系，整个作品风格协调同一。点 第十九周：
课题 课19第 提手旁、掌握提手旁的书写要领。1 教、明确提手旁右边的笔画和部件要善于穿插。2 学、了解不同书法家笔下的提手旁的结构特点。
3目、继续了解文字历史和古代著名书法家。4 标 重
难 提手旁的书写要领。
点 第二十周课题第 木字旁、禾木旁 课20、掌握木字旁、禾木旁的书写要领。1 教、了解不同书法家笔下的提手旁的结构特点。
2学、继续了解文字历史和古代著名书法家。3 目 标 重
难 木字旁、禾木旁的书写要领。
点
第二十一周： 课题 左耳旁 课21第1、学生熟练掌握左耳旁的书写要领。教、懂得左耳旁与右边部件的穿插关系。2 学、了解不同书法家笔下的左耳旁的结构特点。3
目、继续了解文字书法历史和古代著名书法家。4 标 重
难 左耳旁的书写要领。点 第二十二周：
课题 月字旁
课22第、掌握月字旁居左时与居右时的书写要领。1
教、了解不同书法家笔下的月字旁的结构特点。2 学、继续了解文字书法历史和古代著名书法家。
3目
标重
难 月字旁的书写要领。点 第二十三周： 课题、两点水和三点水23 初步掌握两点水和三点水这两个偏旁的书写要领。1.教
．了解带有这两个偏旁的一般书写规律。2
学
．写好例字，要求写得正确、端正，结构比例恰当。3 目 标 重、掌握两点水和三点水的书写要领。1 难、含有两点水和三点水这两个偏旁字的书写规律。2 点
