六年级数学教研组工作计划_数学教研组工作计划

2020-02-27 教学计划下载本文

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2017-2018学年第一学期六年级数学组工作计划

一直以来我校的教学工作一直坚持以科学发展观和“快乐教育”为指导，以“书香致远、快乐发展”为办学理念，以“领跑小学教育”为己任，认真贯彻落实素质教育，坚持深入推进课程改革，扎实开展“双基”教学，高度重视学生良好习惯养成工作，坚持合格加特长的艺术教育目标，突出“夯实基础，减负增效，为学生终身发展奠基”这一主题.为扎实而有效地推动六年级组数学教师的专业成长，更好地提高教师教学研究工作的实效性，促进课程改革目标的全面落实，结合我组实际情况，特制定本组教研活动计划如下：

一、指导思想：

本学期，我数学组成员将以学校“快乐教育”理念为指导，以提升学生学习品质、教师业务能力为目标，以提高课堂教学效率、教学质量为根本，以提高课堂教学效率为重点。为学生提供广阔的数学学习的空间，从而让学生形成一种积极的、生动的自主、合作、探究的学习方式，让学生感受到学习数学的价值和快乐。让每一位学生在新的学期里有更高的发展与提高。坚持科学育人，扎实有序地开展数学教研工作。严格执行课程计划，强化教学规范意识，坚持按课表上课，保质保量上好每节课.二、工作目标：

1、加强教研组的合作精神，增强教研组的凝聚力。让本组教师成为一支业务素质过硬、能适应新课标要求的数学教师队伍。

2、抓好学生良好学习习惯的养成，培养学生自主学习能力、实践能力。抓学生的学习能力和实践能力,特别是鼓励学生在学习中多思、多问、多交流，充分发挥学生学习的主体性，从而实现“生本”理念。

3、本学期我们数学学科在新教材培训的基础上重新备课，以确保学生顺利而有效地学习做好一系列准备工作。重点研究“小组建设”，研究和探讨小组建设的落实、策略及有效方法。严把每个单元的考核，扎扎实实的落到每一个学生的身上，为学生的发展负责。

4、开展教研组业务学习活动，认真学习《新数学课程标准》，互帮互学，共同提高教育教学水平。本学期，继续全面落实教学工作“八字”方针。即：备课要“深”，上课要“实”，作业要“精”，教学要

“活”，手段要“新”，考核要“严”，辅导要“勤”，质量要“高”。

三、具体工作：

1、不断转变教育观念，树立新的课程理念，建立民主、平等的新型师生关系，确立新的人才观、质量观，提升教师的专业水平和素质，提高教师对新课程改革的适应能力。

2、根据本年级学生的实际情况及课标要求，制订出切实可行的教学工作计划。

3、重视教学常规管理工作，认真做好每天的备课工作，备前组织讨论，突破重难点。课后要及时反馈交流，鼓励教师进行教学反思，认真总结个人的教育教学心得，4、积极开展每周一次的集智备课教研活动，做到每次活动有主持人，并围绕主题进行说课活动，为教师创设相互学习、共同提高的机会，活动时认真做好记录。教案的备写要规范化，教学内容、教学目标、教学重点、难点和关键，教学方法、教具准备、教学过程、作业设计、板书设计、教学反思等环节要齐全。教案的设计在集体备课的基础上，结合本班实际和教师个人特点设计切实可行、易教易学的教案。真正体现出每节备课都是大家共同探讨的结晶。

5、严格控制学生在校时间和作业量，作业设计既要在量上有所控制，更要注意质的精当，防止题海战术与外来资料，减轻学生课业负担，做到真正的减负。

6、提高学生学习数学的兴趣。教师要努力提高课堂质量，力求把数学课上得生动、有趣，使学生乐学、爱学。针对学生的个别差异，因材施教，发挥学生的个性和特长。针对不同的学生布置不同的作业，抓好培优补差工作，全面提高学生的各种能力。

7、积极开展“五个一”特色课堂。

（1）积极开展每堂课前的口算训练活动。做到每天课前两分钟左右的口算训练，尽量做到形式多样、面向全体。每月一次的口算考试，并对每次的口算成绩进行系统的分析，查找原因及补救措施。

（2）坚持每天一道思考题，开发学生的思维，拓展学生的智力。（3）每周办一张数学小报。通过办小报让学生对所学的知识进行归纳总结。

（4）每月开展一次主题活动。

（5）积极组织老师参加课题研究。

8、加强学困生的辅导工作。各班老师在全面了解本班学生的学习状况的基础上，制定本班学生的学困生人员，利用各种时间，做好辅导转化工作，因人而异制定切实可行的培优转化方案，及时进行记录，努力争取在期末考试时让每一位学困生都能取得理想的成绩。

四、课时安排：

一、分数乘法

12课时

二、位置与方向