四年级信息技术教学计划_四上信息技术教学计划

2020-02-27 教学计划下载本文

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2018-2019学年度第一学期

四年级信息技术教学计划

科任

一、学生知识现状分析：

学生在三年级已经接触过电脑，有一定的基础。个别同学家里有电脑，对电脑的使用比较熟悉，而大多数同学则无此条件，因此要多让他们上机操作。由于该课程科技含量较高，很容易引起学生的兴趣。这种心理基础对于信息技术的学习无疑是大有帮助的。在教学工作中要注意将这种兴趣保持下来并使之发展成为爱好。

二、教材分析：

本教材加强了信息技术与其他课程的整合。并且根据小学生心理发展规律，设置了以“任务驱动”的方式来组织教学活动，使学生在实践中快乐得学习相应得信息技术知识和操作方法，培养学生分析问题和解决问题的能力。本教材通过“畅游美丽山河”的活动安排，让学生掌握在网上浏览网页、搜索资料和在电脑中管理文件和各种知识、技能与方法。通过参与旅游文化节，学会制作海报，学会用电子邮件发送邀请信，学会用网络地图规划出行路线，尝试在网上购物、订房、订票等。

三、教学要求： 1.知识与技能目标

（1）认识网址，会使用IE输入网址，会用搜索引擎查找资料，会下载和共享图片。

（2）认识和查找文件，会压缩和解压文件。

（3）会制作海报，会用邮箱发邮件，会用网络地图规划出行路线。（4）体验网上订购服务。

（5）会用U盘手机等移动存储器保存资料，会上传资料，会几种分享方式。2.情感目标

（1）激发学生对信息技术的兴趣，培养其该方面的爱好。

（2）培养学生对进一步发展我国信息技术的使命感。增强国际意识，培养爱国主义精神。

四、教材的重点和难点重点：搜索引擎的使用，图片的下载和共享，电子邮箱的应用。难点：文件的压缩和解压，发送邮件，上传资料。

五、提高教学质量的措施

1、课前：认真备课，检查电脑状况，了解学生情况。

2、课堂上：注重学生实践，抓好课堂组织，保证课堂效率。

3、课后：仔细检查电脑状况，多寻求反馈，多反思，总结经验与教训。