朔州市第一中学初中校区教导处工作计划_初中教导处工作计划

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朔州市第一中学初中校区教导处工作计划

（2017-2018学年度第二学期）

一、指导思想

围绕本年度学校的工作目标和要求，坚持以提高教育质量为中心，狠抓教研活动，深化课堂改革，更新观念，崇尚创新，追求规范，努力开创提高学校办学质量的新局面。

二、主要工作目标

1、以完善绩效工资考核制度为基础，公平执行各项教学管理制度，加强教导处日常管理工作，使管理走向规范化、科学化，静下心来抓落实，努力提高学校的教学管理水平。

2、以初一数学和历史为实验科目，加强学生为课堂主体的课堂操作研究，启动先学再讲当堂练习的课堂教学改革。

3、继续推进初一数学学困生培训的研究，逐步完善学困生帮扶制度。

4、以完善上课上自习违纪学生家长陪读制度为基础，狠抓课堂纪律，保障课堂教学有序进行。

5、以教研室为主导，充分发挥各科教研组长的作用，加强教师备课和作业批改的督导；开展丰富有效的教研活动，通过鼓励教师使用多媒体、听课和写教学反思等各种措施，加强师资培训力度，着重培养青年教师，确保教师队伍有层次、稳固提升教学水平。

6、继续充分发挥音乐美术教师的作用，开展校园文化建设，搞好课外音乐美术活动班。

8、以初一语文开设阅读课为先导，鼓励全校师生多读书，读好书，并撰写读书笔记，提高学生阅读能力，推动校园文化建设。

9、通过继续推进初一我爱记单词流动红旗传递活动，夯实学生英语基础，提高学生英语阅读能力。

10、开展各类活动,提高学生综合素质。积极做好校内各种活动的策划、组织和评定工作,以此突出学生的个性发展,拓宽学生的发展空间,展示学生的各方面的才华,丰富校园生活。

11、加强初三毕业班教学管理工作，全力配合初三年级教学需要，毕业班工作要做细,具体要落实到每一个学生。

12、加强对各专用教室的管理,提高各专用教室和和教学具的使用率。规范使用计算机室、实验室、美术室、音乐室、阅览室等专用教室,对现有的教具要充分使用,使其最大限度地为教育教学服务。

三、具体工作要求

(一)强化教学管理，规范教学常规

1、严格执行课程计划，坚持按课表上课，开齐开足各门课程，保质保量上好每节课，杜绝私自调课、旷课、迟到、早退、中途离开等现象，教导处加强随堂检查。

2、着力抓好课堂和考场纪律，实行违纪学生随堂记录和教师举报制度，配合科任教师上好每一节课，上好每一节自习，重视学生良好学习习惯的培养。

3、进一步规范和强化教学常规工作

(1)备课要提前一周，精心备好每一课，不得出现无教案进课堂的现象。教案教学目标要明确，包括知识目标、能力目标、情感目标，重难点、教学准备、板书设计等要齐全，要备有详细的教学过程，合理的教学方法。要有教学反思，反思一定要及时写，字数不作规定，内容应该是教学过程中教师的想法、做法，学生在课内的反应情况及学生作业反馈等，要求写一些实在的得与失。

(2)课堂教学是主阵地，是提高教学质量的关键，鼓励教师在教学中大胆实验，认真研究学情，处理好学、教、练三者的关系。在师生平等的基础上强调教学互动，在教学过程中要留有足够的时间和空间给学生思考和活动，鼓励合作学习、探究学习，促进师生之间相互交流，相互沟通，共同发展，尊重学生人格，帮助学生养成良好的学习习惯;要充分利用优质教学资源的共享或自制课件来优化教学过程，激发学习兴趣，注意发挥学生的主体作用，让学生在课堂教学中体验成功的喜悦，(3)通过鼓励教师精心布置随堂限时训练作业，推动课堂改革，提高课堂效率。实施课外有效作业，加强针对性，体现灵活性，提倡分层布置作业，控制学生的课外作业量。

(4)课外辅导要紧紧围绕培优补弱这一总目标，既要面向全体，又要分层次进行个别辅导，做到因材施教，辅导的计划要有可操作性，辅导内容要有针对性和实效性，对学困生的辅导务必做到耐心和细致，帮助学生选择和构建适合他本人的学习方式和学习方法，努力使每一位学生在原有基础上有所进步。毕业班尤其要做好辅导工作，力争在中考中取得好成绩。

(6)进一步完善听课制度。

教导处加强随堂听课的力度，对新上岗的教师听课次数更要增多，由教导处临时通知，听课后及时与上课教师交流，提出修改意见，并检查备课情况和教学反思的撰写情况，促使我校课堂教学质量的提高。

4、鼓励教师在教学中使用现代化教学手段，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。

5、抓好质量教研工作，增加教研密度与广度，大力提高教学质量，特别要抓好初三毕业班的教学质量。每次教研要反馈教研情况，与学科教师共同探讨教学中存在的一些问题。本学期由教导处组织各学科各年级教师开展不少于2次大型的学情检测，同时加大对测试命题的研究与反思，减少机械重复性练习。

6、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，继续抓好大课间活动，确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康知识的宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，促进学生健康成长。

(二)开展教研活动，提高师资水平

1、各教研组制订好工作计划，确定一到二个研究专题，由教研 组长负责组织好听课、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备。组织教师参加学校的各项培训活动，教研组长每次做好出勤记录，月末做好统计工作。

2、以各年级学科为单位，由教研组长组织集体备课，备课组成员分工合作，各有备课任务，各自独立备课，再集中研讨、修改，形成集体教案，最后抽签决定上课教师进行听课，然后全组教师再进行研讨，再作第二次修改与抽签上课活动。以后上课可直接用集体教案，但课后必须有反思。

3、创造一切条件，采用“走出去，请进来”的方式，组织青年教师外出参加各类培训和各种观摩活动，博采众长，拓宽教学思路。

4、着力于青年教师的业务培训，促进青年教师脱颖而出。根据教研室工作意见，遵循公开、公平、公正的原则，组织开展相应的竞赛，给青年教师压担子，促提高。

5、加强教师的培训和继续教育工作。组织好普通话、信息技术等多项培训工作。

(三)规范转学生管理，完善转学生管理制度，规范转学生管理档案，加强控流工作。

四、主要工作及安排：

三月份：

1、总结2017-2018年度第一学期工作，制定第二学期工作计划。

2、调整各年级班级教室和教师办公室。

3、调整个别班级任课教师和班主任。

4、组织初三各班家长会。

5、组织初三各科教师去太原参加中考培训。

6、继续推进初一数学学困生补弱班研究。

7、继续推动初一年级我爱记单词流动红旗传递活动。

8、启动初一阅读课。

9、继续加强各年级优生弱科培训工作。

10、筹划初一初二年级语文英语朗诵比赛。

11、启动初一数学先学再讲当堂练习实验课研究活动。

12、公示2018年1月份绩效考核结果。

13、开展初一年级教师轮流汇报课活动。四月份：

1、中考报名。

2、组织召开毕业班复习工作研讨会。

3、组织初三年级月考核。

4、初一初二年级期中质量调研。

5、配合政教处召开第一届运动会。

6、公示2018年3月份绩效考核结果。

五月份：

1、组织初三毕业班中考体育、信息和理化试验测试。

2、组织教学示范课活动。

3、公示2018年4月份绩效考核结果。

4、组织初一年级我爱记单词竞赛活动。

5、启动我是试验小能手竞赛活动。六月份：

1、组织参加中考。

2、启动我是试验小能手竞赛活动。

3、公示2018年5月份绩效考核结果。

4、组织初一年级我爱记单词竞赛活动。七月份

1、组织期末考试工作。

2、公示2018年/6月份绩效考核结果。