葫芦丝乐坊教学活动计划 .2_葫芦丝教学计划免费

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“葫芦丝乐坊”社团活动计划

指导思想

葫芦丝是中国云南少数民族乐器，其音乐悠扬婉转，悦耳动听，具有浓厚的民族特色。我校开展葫芦丝社团训练，是实施美育的重要手段，目的是推动校园葫芦丝的文化建设的同时陶冶他们的情操，提高学生的艺术综合素养。活动目标

1、培养孩子学习葫芦丝吹奏的热情和兴趣。

2、继续学习和掌握葫芦丝吹奏的基本技能技巧，体验吹奏葫芦丝的乐趣。

3、通过训练和演奏，会熟练演奏3首经典乐曲。

4、继续提高学生食识谱的能力，在演奏的过程中，体会美、发现美、欣赏

美。

学习内容

本特长培训，教学计划实施1个学期，本学期6月初基本结束。

本学期应掌握的内容：

能吹奏简单练习曲和简单乐曲《粉刷匠》《希望》《金孔雀轻轻跳》；掌握基本的演奏技巧：长音、跳音、单吐的吹奏方法等；继续认识和学习几种音符（四分音符、八分音符等）、简单节奏、小节线、演奏记号、省略记号、装饰音等基本乐理知识，能模唱简单的曲谱。

方法措施

明确活动目标,以培养孩子的兴趣爱好为主，在教学活动中，营造平等的教学氛围，尊重学生的理解与创造，善于捕捉学生创造的闪光点，鼓励学生学习的兴趣，提高音乐表演的综合素养，卓有成效地开展好我校这一“大爱小趣”社团活动。

1、自身专业素质应不断提高，做到勤学苦练。

2、为学生创设葫芦丝音乐环境，多给学生倾听葫芦丝演奏的经典名曲。

3、平时学习中引导学生观察，模仿教师吹奏的动作，鼓励学生大胆尝试，熟练掌握吹奏的技巧，如：气息的运用、指法的学习，节奏的掌握等等。

4、演奏中注重实效性，一个乐句一个乐句的合，一个乐段一个乐段的练习，并注意乐曲细节的处理，解决葫芦丝曲目及吹奏的基本功和重难点，尽量利用分散、减少难度的直观教学，用小组训练的形式进行。

5、为学生提供舞台，提供各种形式，多鼓励学生，肯定学生的长处，让他们有充分展示自己的机会。

活动安排

第1、2 课时：

第3、4、5课时：

第6、7、8课时：

第9、10、11课时：

第10、11、12、13课时：

第14、15课时：

第16课时：

葫芦丝的演奏姿势和基本指法练习，巩固上期所学曲目。乐理知识教学学习乐曲《粉刷匠》 教学乐曲《粉刷匠》 教学乐曲《希望》 识谱教学学习乐曲：《金孔雀轻轻跳》 复习 汇报，总结“葫芦丝乐坊”社团指导教师：付小华马瑞 2014.2.21