作文教学评价策略与方法研究课题第三阶段个人计划_个人课题研究计划
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《作文教学与评价策略方法研究》课题第三阶段个人计划
2017-2018学年第一学期
在贯彻落实课题的实施中，第一阶段师生对课题研究认清了形势，理清了思路，为使课题《作文教学与评价策略方法研究》得到全面实施，使学生习作能力得到进一步提高，结合我校实际拟定第二阶段实施计划：
一、课题：作文教学与评价策略方法研究
二、课题实验小组：
三、课题实验班级：3、4、5、6年级。
四、课题实验时间：
2017——2018学年第一学期。
五、实施过程：
1、在第一阶段实施的基础上，强化管理、注重过程。
2、实施小组围绕课题开展公开课、优质课评比，通过听课，对课堂教学中发现的问题进行探讨和研究。并把探讨的好的建议延伸到课堂上，以便提高课堂教学。
3、加强对实验班学生的管理，实验教师根据探讨的课题模式，结合实际并组织丰富多彩的活动，提高学生习作兴趣，了解学生的作文水平，从而推动实验课题的实施。
2017年9月
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