心理战概论通选课教学实施计划_通选课选课学概论

2020-02-27 教学计划下载本文

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心理战概论通选课教学实施计划

作为一种对敌进行软杀伤的作战样式，心理战千百年以来一直受到中外兵家的重视。随着现代科学技术的迅猛发展，心理战在抑制战争发起、改变力量对比、加快战争进程、降低作战损耗等方面，开始发挥更加显著的作用。近些年来，高新技术在军事领域的广泛应用，又使心理战的发展出现了新的趋势，我军要打赢高技术局部战争，加强心理战的系统研究和教育训练，形成我军特色的心理战体系是诸多战略措施中的重要一环。心理战概论课程旨在通过十个讲座的教学讲解，让学员了解心理战的发展历史、组织原则、实施过程、外军实践及防御手段，把握中外心理战理论研究前沿，初步具有心理战与反心理战的能力。

第一讲：心理战理论概述（2课时）

讲述心理战的基本理论。包括定义、地位作用和一般原则。第二讲：心理战基本战法（2课时）讲述心理作战过程中常用的作战方法。

第三讲：伊拉克战争中的心理战（录像）（2课时）

使学员对现代信息化战争中的心理战有一个的感受，为以后的学习求解“设疑”。

第四讲：心理战的历史与发展（2课时）

讲述心理战历史形成与发展，使学员对之有一个大概的了解。主要内容：中国古代心理战思想的产生与发展、中国古代心理战思想的内容与特点、我军心理战理论的形成与发展、古代西方心理战思想介绍。

第五讲：心理战进攻的组织与实施（2课时）

讲授心理战过程中进攻的方法，以及心理战中建立机构、明确任务、收集情报、制定方案、实施攻击、效果评估等六个环节，使学员初步了解心理战的基本流程。

第六讲：心理战中的心理防御（2课时）

讲授心理战防御的特点、基本原则与方法、以及反敌心理战的组织实施。提高学员心理战防御的实际组织指挥能力。

第七讲：我军瓦解敌军思想的理论与实践（2课时）

讲授内容：我军瓦解敌军心理战思想的发展历程、我军瓦解敌军心理战思想的主要内容、我军瓦解敌军的心理战思想形成的根源、我军瓦解敌军心理战在信息战中的不足。