春数学教研计划_二年级数学教研计划

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2014年春数学教研计划

一、指导思想

以《全日制义务教育数学课程标准》为依据，以新课程理念为指导，深化教学改革，以促使学生自主探索、合作交流、实践创新能力的发展为出发点；充分运用远程教育设备，开展校本教研。课堂中以“学生的发展为本，探究活动为主线，创新能力为主旨”，培养学生的创新意识和实践能力为重点，充分体现“新课程、新标准、新教法”，积极推进新课程理念的实施，努力提高全体学生的素质。

二、工作目标：

1、规范教学常规管理，做好备课、作业月检查记载；加强学习质量调查、检测工作，及时分析，做好“查漏补缺”工作，确保我校学生各项检测及期末考查及格率达80℅以上，优生率高于30℅。

2、深入课堂教学研究，组织数学组教师听课、评课，确保课堂教学学生知识巩固率90

﹪，信息交流面100﹪.3、开展教学研究，积极开展多媒体教学的研究工作，充分发挥市、县学科带头人、骨

干教师的示范作用，加强与兄弟学校教学的交流与协作，提高青年教师的业务素质和能力。

4、在学生中开展形式多样的学习竞赛活动，激发学生学习数学的兴趣，增强数学在生

活中的体验，促进学生个性和谐发展。

三、工作重点：

1、在学生中开展“校园挑战赛”、“成立课外兴趣小组”等各种丰富多彩的学习竞赛活

动，营造良好的学习气氛。

2、调动青年教师自发苦练基本功，通过优质课评比活动和优质课件、优质教案的评比

活动，促进数学教师运用多媒体手段进行教学的能力和整体素质的提高。

3、强化课堂教学，年级组统一教学进度，组织好各项质量检测和竞赛活动，力争在省

市县各项竞赛中再上新台阶。

四、工作措施：

1、认真学习新课标，严格执行新标准的指导思想。本学期主要任务：开展以“新课程、新标准、新教法”为课程的教学研究，落实新课程理念在教学中的运用，在校内开展各年级数学竞赛等活动。

2、开展课堂教学的研究，转换教师角色，树立以学生为本的思想，尊重学生，建立

平等民主的师生关系，营造积极、健康、和谐、宽松的教学氛围，倡导学生动手实践、自主探索与合作交流的学习方式，扩大学生信息交流面，在课堂教学中学生信息交流面达100℅，培养学生具有学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，增强学生的创新意识。

3、强化常规教学管理，提高教学质量。组织教师听课、评课，本学期各教师互相听课

总节数不少于15节。

4、倡导岗位练兵，积极开展校本教研，学习和运用多媒体手段进行教学。组织学科带

头人和骨干教师汇报课，青年教师过关课，加强校际间的教学交流，提升学校知名度。

5、开展校园挑战赛，成立课外兴趣小组，以年级为单位开展数学知识单项竞赛，创造

良好的学习氛围。本学期对学生知识与技能各进行1—2次单项检测，年级组织月考（期中、期末除外）；鼓励各班根据实际情况开展丰富多彩的教学活动。

五、教学活动安排：

二月份：学习学校工作计划并制订数学教研计划。

三月份：九年级复习课研讨：董新耀吴广志

四月份：八年级课堂达标展示：罗柱

七年级课堂教学研讨: 胡斯鹏

五月份：

1、七、八年级数学竞赛

2、九年级中考模拟考试研讨

六月份：数学组教研活动总结

2014

方西河中学 年春