生态文明建设教学计划_生态文明教学计划

2020-02-27 教学计划下载本文

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上河小学生态文明建设教学计划

一、总体教学目标

1、培养学生“热爱家乡、热爱凉州”的情感。

2、了解凉州的气候、物产、民族风情、名胜风光、产业经济等，初步形成关心社会、关心家乡的品质。

3、培养学生从小养成保护环境的良好行为习惯和生态文明意识。

二、教材总体设计思路

1、教材以生态文明知识为主线，吸纳先进的课改理念，力求完成知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观诸方面的教育教学要求。

2.抽取凉州生态文明城市建设的主要内容，针对小学生的认知、心理、思维等特征，从学生乐学入手，贴近学生的日常生活，贴近学生的身心特点，体现教材润物细无声的功效。基本不涉及生态文明城市建设的原因和规律的探析。教材以凉州的人文、地理、气候、景观、产业等为典型范例，来培养学生“人与自然和谐相处”的意识。

3.教材的素质教育功能力争做到“四要”：一要让学生喜欢，二要对学生的人生产生影响，三要学生读出贵阳生态的比较优势，四要能提高学生的综合素质。

“读一读”：课本知识的拓展性内容，用于拓展学生的知识，有利于开阔学生的知识面，并使教材有一定的弹性，以适合不同学生的要求。

“想一想”：侧重思维活动的设计。

“做一做”：侧重行为活动的设计。

每课还设计了小引言，用以开篇引导或承上启下，以引起学生学习兴趣或提示本课学习内容。

4、灵活运用多种形式的图片，传递各种信息，发挥多种功能。如：用卡通人物陈述故事和提出思考的问题，用彩色照片表现我们生活的城市真实的现象，用图示分析生产过程及其原理等。图文并茂，以图代文，使陈述更为简洁。由于改变了文字叙述过分强调系统严密的观点，较好地解决了由于信息量增加而带来的书本太厚的矛盾，同时，也使学生更爱看书。

三、课时安排(10课时)

第一课我的家乡——--------1课时

第二课好山好水好地方------1课时

第三课大自然的馈赠-------1课时

第四课一方水土，一方文化--1课时

第五课风景名胜去处多------1课时

第六课生态农业好处多------1课时

第七课无污染的生态工业----1课时

第八课四通八达的交通网----1课时

第九课凉州的明天更美好----1课时第十课汇报、总结

四、教学措施：

1、每一课的“引言”概括了该课主要内容，教学中要充分重视。