农民夜校的教学计划（优质20篇）
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农民夜校的教学计划篇一
为深入贯彻全市新农村建设工作会议精神，市政府决定，从20xx年起，在全市广大农村开展创办农民夜校试点工作，为全面建设农民夜校探索经验、奠定基础,现制定试点工作实施方案。
一、指导思想和基本原则。
办好农民夜校，对于满足广大农民求知、求富、求乐的要求，提高农民整体素质，加快农民增收致富步伐，推进社会主义新农村建设，构建社会主义和谐社会，巩固农村思想文化阵地，具有重大的现实意义和深远的历史意义。
(一)指导思想。
认真贯彻党的十六届五中全会精神，牢固树立和全面落实以人为本的科学发展观，以建设社会主义新农村为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以改善农民科技文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以试点为突破口，以点带面，逐步推进。争取用3年左右时间实现村村有农民夜校，丰富农民的文化生活，提高农民的综合素质，为新农村建设奠定坚实基础。
(二)基本原则。
1.以人为本的原则。一切为了农民，一切依靠农民。
2.因地制宜的原则。从实际出发，积极而为，量力而行，不搞一刀切。
3.注重实效的原则。力求实际、实用、实效，戒除形式主义。
4.循序渐进的原则。试点先行，积累经验，逐步铺开。
二、试点单位的确定及夜校的建设标准。
(一)试点单位。
根据市里的总体部署和各县(市)、区的申报，全市农民夜校试点单位共确定21个村(镇)。分别为：榆树市先锋乡民权村，弓棚镇十三号村、五棵树镇;农安县合隆镇谷家岭子村、农安镇红卫村、哈拉海镇金大房子村;德惠市布海镇升阳村、郭家镇东岗村、朝阳乡双利村;九台市九郊街道新立村、龙嘉镇龙嘉村、波泥河镇波兴村;双阳区齐家镇卧龙村、鹿乡镇鹿乡村、山河街道办事处三专村;绿园区西新镇双丰村;朝阳区富锋镇宋家村;宽城区兰家镇广宁村;南关区幸福乡红嘴子村;二道区英俊镇和平村;净月经济开发区新湖镇红田村。
(二)建设标准。
根据试点村(镇)经济状况和现有条件，农民夜校建设分为“五有”和“三有”两个实施标准。“五有”，即有教室、图书室、文化活动室、电教室和室外活动场地;“三有”，即有教室、文化活动室和室外活动场地。各活动场所面积应不小于：教室100平方米、图书室40平方米、文化活动室60平方米、电教室40平方米、室外活动场地平方米。各试点村可根据本村实际情况，确定“五有”或“三有”建设标准。
三、功能定位。
新时期的农民夜校只有办成集多功能于一身、能够满足农民多样化需求的活动场所，才能具有吸引力、凝聚力和生命力。因此，夜校应具有如下功能：
(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。
(二)文体娱乐功能。经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(三)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
(四)法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。
(五)交流与沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。
(六)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。
四、运行机制。
(一)农民夜校的组织管理要以村党支部为核心，村党支部书记兼任农民夜校校长，并从村小中选择一名教师任夜校专职教员，负责农民夜校的日常管理工作。
(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，并做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。
(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。同时，还要采取以物流带人流的办法，在夜校周围布设超市、餐馆、生产资料供应站等一些物流网络，进而把更多的农民吸引到夜校中来。
五、实施步骤。
农民夜校试点工作从现在起至20xx年6月中旬结束，大体分三个阶段进行。
第一阶段：准备阶段，从现在开始到20xx年3月末。这段时间主要是围绕农民夜校开工建设做好前期各项准备工作，重点要抓好4件事。
一是搞好规划设计。搞好规划设计是建好农民夜校的前提。要聘请有资质的规划设计部门帮助搞好规划设计，确保规划设计的标准和质量。在规划设计中要充分考虑夜校的农业科技和职业技能培训、文化娱乐、政治思想教育、信息发布、法律普及、交流沟通、民主议事等各项功能，力求夜校建成后能最大限度地发挥作用。要广泛征求农民的意见，切实体现农民的意愿。
二是搞好用地审批。要根据有利于集中、方便开展活动的原则选择夜校位置。位置确定后要搞好用地等各种报件的审批。
三是准备建设物资。夜校建设所需的砖瓦、水泥、木材、钢筋等建筑用材和其它物资，要在20xx年3月底前全部到位。
四是选好施工队伍。要采取公开招标的办法，坚持公开、公平、公正的原则选择施工队伍，确保基础设施建设的质量，节约建设成本。
第二阶段：实施建设阶段，从20xx年4月初到6月中旬。这段时间主要是集中进行夜校的基础设施建设。一是要抓住火候，适时开工;二是要集中时间、集中力量，千方百计加快建设进度;三是要设置工程监理，确保工程建设质量;四是要按照夜校建设标准进行设备设施武装,确保达到开班条件。
第三阶段：验收阶段，从20xx年6月中旬到6月末。夜校建设进入收尾阶段后，各县(市)、区要根据规划设计标准先行自检，缺啥补啥。在此基础上，市新农村建设办公室对各试点单位进行统一检查验收。
六、资金筹措。
资金是农民夜校建设的重要保障。农民夜校建设投入，应采取试点村自筹一点、各级政府扶持一点、市场化运作筹集一点、社会化募集一点的办法，多渠道筹措资金，确保农民夜校建设的顺利进行。市里对夜校试点建设实行“以奖代投”的政策，对经验收达到“五有”标准的农民夜校，每个给予10万元的补助;达到“三有”标准的农民夜校，每个给予3万元的补助。各县(市)、区也要给予相应的扶持。
七、组织领导。
夜校试点建设有着重要的示范和导向作用，事关夜校建设的全局，要切实加强领导。市里成立农民夜校试点工作领导小组,即新农村建设工作领导小组，办公室即为新农村建设办公室，负责全市农民夜校试点工作的统筹、协调、指导和检查验收。各县(市)、区也要把这项工作纳入新农村建设的组织领导体系当中，由新农村建设工作领导小组统管，新农村建设办公室具体落实。要加强协调调度，切实解决好试点工作中遇到的各种困难和问题。要加强检查督促，确保农民夜校试点工作的顺利进行。要强化夜校试点工作的合力，组织各个部门积极投入到农民夜校建设中来，提供人、财、物支持。开展城市支援农村活动，动员城市机关单位、学校把闲置的电脑、桌椅等设备支援给农民夜校，以缓解资金压力。
农民夜校的教学计划篇二
为积极响应国家脱贫奔小康的战略决策，满足广大村民求知的需求，切实加强村民教育引导工作，不断提升广大村民群众的综合素质，加快脱贫增收步伐，遵照通组委〔20xx〕79号文件有关精神，结合乡实际情况，决定依托村办公室活动阵地，认真开办好“农民夜校”，特制定本“农民夜校”教学工作计划。
一、指导思想。
深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会，20xx年国家“两会”，以及总书记关于脱贫攻坚重要讲话精神，紧紧围绕县委、政府脱贫攻坚“春季攻势”工作部署，以提高村民整体素质为出发点，以丰富村民文化生活为主要内容，以“农民夜校”为重要阵地，示范引领、以点带面、分类指导，逐步推进，集中宣传党和国家的大政方针、法律法规，弘扬社会主义核心价值观，引导广大村民听党话、感党恩、跟党走，为打赢脱贫奔小康攻坚战，建设幸福美丽新农村，提供强有力的科技知识支持。
二、工作目标。
通过举办“农民夜校”，培养脱贫攻坚明白人、勤劳致富自强人，进一步激发广大村民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗，改变贫穷落后面貌，激活创造幸福美好生活的内在动力和主观能动性，自觉投身于脱贫攻坚战的大潮中。
三、机构设置。
1．夜校校长：由支部书记任校长、第一书记为副组长。
2.夜校教师：党委成员和各村包村组长（兼）、乡镇学校校长和农技岗位工作人员以及农村土专家等有关人员。
3.后勤保障：支部村委。
4．夜校学员：本村建档立卡贫困户和全村村民。
四、教学形式。
充分尊重贫困户和全村村民的意愿，根据农时农事活动科学安排，利用夜间或劳作之余、冬季农闲时间，采取集中授课、分社授课、开院坝会等方式，集中或分组学习，做好笔记，相互讨论，保证人人弄懂授课内容。对贫困户可按“六个一批”分组教学，分类因人施教，力争取得更好的教育效果，为脱贫攻坚工作奠定坚实的科学致富基础。
五、教学内容。
1．方针政策：以夜校为阵地，以广播村村响、电视、宽带为平台，以简单、直接、及时、实用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音及时传递到千家万户，提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。
2．法律法规：适时聘请乡司法所法律工作者，有计划地开展法制讲解宣传，组织村民学习相关法律知识，让村民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律武器保护自身的合法权益。
3．农技畜牧知识：根据村民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干好啥”的原则，有针对性的开展种植、养殖等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能，提高村民（特别是贫困户）的致富技能，具体由驻村农技员和乡畜牧站负责技术指导和知识的培训讲解。
4．脱贫信息：组织村民收看中央2台、7台的农业致富信息，阅读相关科技书报、播放农业种养殖技术光盘，浏览网络农业脱贫经验，切实利用好村办公阵地，教会产业发展业主利用电子商务平台网上销售农特产品，多渠道收集整理并及时向村民发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息，让夜校成为村民致富的`“预报站”和“信息台”。
5．日常知识：本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地质灾害防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用水用电常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识、日常安全常识等，力树文明新风，让干净、整洁、规范、有序成为常态，把脱贫攻坚“四个好”落到实处。
6．文体娱乐：组织村民群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织村民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让村民活跃起来、高兴起来、团结起来，用实际致富行动感恩回报党和政府、社会各界的辛勤帮扶。通过各种文体活动集聚村民、沟通思想、交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。
7．民主议事：增强党务、村务、财务工作透明度及村民参与度，组织村民学习村规民约、村民自治章程等，对村级需要民主决策的事项，组织村民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。
六、运行机制。
1.农民夜校的组织管理：以村党支部为核心，以驻村工作组为基础，培训工作要与本乡学校、卫生院、农技站、畜牧站、司法所、扶贫工作站等部门对接，并要积极协调县级有关部门帮助教学，提升办学质量。
2.农民夜校的活动计划：内容和时间要在广泛征求村民意见的基础上制定出年度活动计划，课程表和教学内容做到一月一计划、一月一公布、一月一开展，让村民心中有数、提早准备、积极参与。
3.农民夜校的活动方式：坚持丰富多彩，灵活多样的原则。在培训方式上，把集中办班与民主议事、农村新型合作经济组织的活动紧密结合起来；在授课方式上，要把专业人员讲课与当地致富能手紧密结合起来；在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐，既可以社为单位召开群众会的形式召开，也可以集中培训，把学习教育和农业生产技能培训相结合，至少保证每月分社培训1次以上，保证人人受教育。
4.农民夜校的过程管理：由驻村第一书记牵头，要明确专人负责日常教学管理，组织教学活动有序开展。要把“农民夜校”组织领导、师资队伍、教学计划（教学大纲）、每次教学活动的过程资料（含教案、教学资料、签到册、现场照片等）规范存档。将夜校开展情况按时上报有关部门备案，内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验、现场照片等。
七、工作要求。
1．高度重视：村“两委”要高度重视、迅速行动，按照各级党委、政府的要求抓紧实施，制作“农民夜校”挂牌，准备好村文化阵地硬件设施设备，为“农民夜校”教育工作顺利开展提供后勤保障。
2．科学安排：由驻村第一书记牵头组织安排，细化教学日程，丰富教学内容，按部就班地开展夜校教学工作。定期开展集中培训，确保在家村民每人每月参加集中学习不少于2次，时间不少于4个小时。
3．强化考核：切实加强“农民夜校”教学管理，村党支书、村主任、村文书负责日常管理工作，对农民参学情况做好考勤记录、影像资料等。最大化地发挥“农民夜校”作用，提高学习培训实效，对培训教育开展不力的工作人员，将按有关规定予以严肃处理。
农民夜校的教学计划篇三
今天老师又让我们读了爱的教育上面的好书大家读的《夜校》。
夜校这篇文章你们一定多没有读过吧!今天我们就来读《夜校》，这个故事是这样的：昨天晚上，父亲领着他去了夜校，夜校已经点起灯了!刚刚走到那里，就听见后边有人投石子，校长先生看见吧玻璃打碎了，气怒怒的看了一眼，从群中抓来了一个小孩，对面的斯带地说：“不是他干的，不是他干的，我看见是勿兰谛投的石头。勿兰谛对他说”如果你去告诉，我不会放过你!‘但是我不怕他“校长先生非要把他开除了不可!那是校长先生是一时冲动所以才想把勿兰谛开出了的。过了半个小时，那些年纪小的就浮在桌子上打盹，老师就用笔杆敲他的头把他叫醒，大人都不敢打盹只有专心的听课，父亲和他一直陪我看到下课，走到大街上，看见妇人们在哪里抱着儿女在等丈夫从夜校里面出来，大家就各回了自己的家中!
我觉得里面的勿兰谛非常可恶，那些孩子要是想他那样的话，肯定不学好，我们不应该像勿兰谛学习，他那么的坏，大家千万可不要学他哟!
这就是我们的好书大家读的故事了!
农民夜校的教学计划篇四
为贯彻落实农民大教育工作相关要求，圆满完成农民培训任务，为“四好村”建设奠定坚实基础，特制定本制度。
一、主要任务。
开展农民教育，每年开展教育培训600人左右。通过培训，使之达到新型农民标准。
二、培训模式。
（一）组建教育培训机构。活水沟村农民夜校由活水沟村农民教育工作领导小组报草池乡党委、政府农民教育工作领导小组审批、备案。
（二）组建师资队伍。根据培训内容，聘请帮扶单位领导、熟悉农村工作的干部、驻村工作组干部、村致富带头人、县内各行业专家组成师资队伍。
（三）落实培训内容。培训内容包括时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风等。组织教师围绕培训内容，编写书面教材，印制实用技术资料，购臵声像教材，并自主制作多媒体课件，多种教学方式综合运用，力求培训内容生动形象，通俗易懂。
（四）创新培训形式。通过定期入村进基地开展培训，晚上进村入户开展培训，办好“田间课堂”，举办系统培训班等，每年对学员开展不少于20天的培训。
为培养新农村建设实用人才，加快“四好村”建设步伐，现制定活水沟村“农民夜校”培训计划。
一、指导思想。
以深入贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神和县委、县人民政府关于农民培训工作的各项要求，按照“有文化、懂技术、会经营、守法纪、讲文明”的新型农民培训标准，紧紧围绕脱贫攻坚、同步奔康要求，大力开展新型农民培训工作，全力提升农民科技文化素质，增强农民创新业、奔小康的综合能力。
二、目标任务。
1、坚持对农村党员、基层干部和群众开展多层次、多形式、多渠道的时事政治、脱贫攻坚、技能技术、道德法治、文明新风等培训。不断更新培训形式和内容，使所有村社干部、农民党员、贫困户接受培训1次以上，增强村民的政治思想素质，并能熟练掌握1—2项种养殖实用技术等。
2、全年举办时事政治培训4次，脱贫攻坚培训6次，技能技术培训6次，道德法治培训3次，文明新风培训4次，每次培训不少于2学时。办科技宣传栏4期，发放科技资料500份以上，培训600人次以上。
三、工作要求。
1、加强组织领导。要把新型农民培训工作作为人才开发的重要内容，在人力、财力和物力上给予大力支持。
2、充分整合资源。村“农民夜校”领导机构要充分利用帮扶部门、乡级部门、驻村工作组、县级相关行业专家等优势资源，把“农民夜校”办出特色。
校长：（第一书记）。
一、按时作息。按时参加集中培训，课中不随便出入教室。
二、文明守纪。上课不讲话，不打瞌睡，不接打电话（上课前关闭手机或将手机铃声设为振动模式），不抽烟，不做与上课无关的事。讲究个人卫生，不乱丢乱扔，不随地吐痰，保持教学点干净整洁。
三、努力学习。培训前合理安排工作或家务；培训中，集中精力，认真听课，认真思考；培训后学以致用，提高劳动技能，养成好习惯，形成好风气。
四、爱护公物。爱护夜校公共设备设施，不乱涂抹、乱刻画、乱拆卸、乱搬动，损坏公物一律照价赔偿或恢复原样。
五、团结友爱。师生之间相互支持，学员之间相互帮助，不惹事生非、打架斗殴，制造或传播是非。
六、安全至上。安全出行，老人听课要有人陪伴，走夜路要结伴而行。注意烟火，不动用教学用电设施。
农民夜校的教学计划篇五
农民夜校是提高农民综合素质，培养有文化、懂技术，明理守法农民的有效平台，它能使广大农民群众学习到先进的科学文化知识,掌握党在农村的各项方针政策,并运用到实际生产生活当中。如何开展好农民夜校培训工作，笔者认为要注重以下几点。
一要整合资源全力推进。要充分整合农村现代远程教育、农民文化家园、“道德讲堂”、镇、村级学校和教育教学点等现有教育阵地资源，坚持利民便民的原则，以镇、村所在地和农民群众聚居地、“四在农家•美丽乡村”示范点、农业产业园区、工业园区、乡村旅游发展区域为重点，合理组建农民夜校，实现镇、村农民夜校全覆盖。同时，还要组建以镇级政府干部和涉农部门技术人员为骨干，各村党支部书记为补充的农民夜校教师队伍，不断充实农民夜校师资力量。
二要注重方法力求实效。一是合理设置教学机构。要配备组建一支由村支书、主任等村干部为教师的队伍，并抽调农业服务中心、村镇建设中心、国土所、派出所、司法所等镇级站所股室的业务干部组成农民夜校师资队伍，分成农村政策、实用技术等教学组。二是科学安排教学计划。农民夜校通过收集意见，根据农民所需制定制定教学计划，安排教学内容，做到提前安排，定期更新。三是创新教学模式。农民夜校实行送课进村入户，将教学课堂搬下去，延伸到村组、农户以至田间地头，充分利用农闲、晚上时间进行授课。四是要不定期督查农民夜校开展情况，确保农民夜校活动有序开展。
三要总结经验开拓创新。开办农民夜校，能进一步开阔群众视野，促进农民增收致富。部分农民群众文化素质低、思想观念落后，又缺乏一技之长，无法适应当前农村经济发展对劳动力素质的要求，严重制约了农产业的发展。农民夜校的开办，提高了农民生产技术，更新了农民的旧思想旧观念，有力促进了农村新型产业的发展。借助农民夜校平台，不仅能增强广大农民和村干部学习积极性，还能进一步促进农业结构的调整和规模化发展，促进党群干群关系进一步增强，经济发展和社会和谐。
为大力倡导良好社会风尚，培育和践行社会主义核心价值观，推动公民道德教育工作常态化和制度化，根据《中共习水县委办公室印发的通知》要求，结合我乡实际，特制订如下工作实施方案。
指导思想和工作目标。
认真贯彻党的十八大，十八届三中、四中全会精神，以全面建成小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，以农民夜校为重要形式，以裕民村、龙灯村农民夜校示范点为突破口，以点带面，逐步推进，实现村村有农民夜校，群众相对集中的区域有教学点，全面宣传党的大政方针，弘扬社会主义核心价值观，不断丰富农民的文化生活，提高农民的综合素质，为社会主义新农村建设注入精神正能量。
(一)科技培训功能。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。
(二)政策法律普及功能。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。
(三)日常知识普及功能。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。
(四)文体娱乐功能。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
(五)信息发布功能。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
(六)交流沟通功能。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。
(七)民主议事功能。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。
三、建设标准。
(一)农民夜校组织领导。各村包村领导任农民夜校名誉校长，村支部书记任校长，村支部副书记负责日常组建管理，村干部和包村干部为常任教员，并聘请当地致富带头人、上级领导干部和各界专家学者为教师，确保农民夜校取得实效。强化学校制度管理、教学设施管理、学员组织等管理工作，电费和教学耗材开支纳入村办公经费。
(二)农民夜校教学内容。围绕党和国家的路线方针、政策，社会主义核心价值观，中华传统美德，文明礼仪，法律法规，涉农政策，整脏治乱，农村适用技术等方面开展教学活动。
(三)农民夜校办学场地。各村(居)根据自身实际，整合现代远程教育站点、道德讲堂、农民文化家园等场所，除街居外(街居与裕民村合办)每村要建成1个能容纳50人以上开展教学活动的农民夜校。要通电、有照明设施、黑板、粉笔，裕民村、龙灯村农民夜校示范点要通网络，配备电教设施。各村除在村集中设置1个农民夜校外，在每一个组或群众相对集中的地方要建一个教学点方便群众。
(四)农民夜校师资队伍。各村的包村领导为名誉校长，村(居)支部书记为校长，邀请县宣讲团、乡镇领导班子成员入村(居)宣讲，吸纳大学生村官、道德模范、身边好人、驻村干部、学校教师、知名贤达、乡村德师、农村知识青年中作为教员开展教学活动。
(五)农民夜校教学计划。每半年要拟定教学计划，教学计划拟定后送包村领导审定实施，并交乡党政办备案，原则上每月要开展两次集中教学。包村领导(名誉校长)每月至少要开展1次教学活动，每次教学活动要有过程资料记载(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)。
各村(居)要明确专人负责日常教学管理，组织教学活动有序开展。各村(居)要把农民夜校组织领导、师资队伍、教学计划(教学大纲)、每次教学活动的过程资料(含教案、教学资料、签到册、现场照片等)规范存档。每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息，信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等，并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。
四、运行机制。
(一)农民夜校的组织管理以包村领导为基础，村党支部为核心，培训工作要与乡中学、卫生院、信用社、经发办、村建中心、农业服务中心、司法所、劳保所等部门对接，并要积极协调县级有关部门帮助教学，提升办学质量。
(二)农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，课程表和教学内容做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。
(三)农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来;在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来;在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。
五、工作要求。
(一)加强领导，明确责任。乡党委成立“农民夜校”建设工作领导小组。
组长：袁正锋乡人民政府乡长、党委副书记。
副组长：穆伦银乡党委副书记、纪委书记。
成员：乡属各部门，各村(居)。
领导小组办公室设在乡党政办，由党政办公室具体负责办公。
(二)以点带面，整体推进。全乡设农民夜校示范点两个，即裕民村、龙灯村农民夜校示范点。除示范点外每个村(居)都必须建成1个农民夜校，并要在各组或人员相对集中的点建设农民夜校教学点。
(三)加强管理，强化使用。各村(居)要加强对“农民夜校”的管理和使用。每所“农民夜校”至少明确1名专兼职人员负责日常管理工作，科学制定教学计划，定期开展集中培训，确保在家群众每人每月参加集中学习不少于2次，时间不少于2个小时。要严格执行“农民夜校”教学组织、设备管理、信息反馈等各项制度，使“农民夜校”建设迈入规范化轨道，使夜校作用得到充分发挥。
(四)加强督查，严格考核。各村(居)的农民夜校举办工作将纳入乡年终考核，对工作不重视，未按要求开展的村(居)和负责人严格执行“一次通报、二次约谈、三次问责”制度。
大坡乡党政办公室。
2016年4月20日。
农民夜校的教学计划篇六
为切实加强农民教育引导工作，提升广大农民群众的综合素质，加快脱贫增收步伐，我县依托村办公室活动阵地，在130个贫困村开办“农民夜校”。集中宣传党和国家的大政方针、法律法规及惠民政策;培养脱贫攻坚明白人，勤劳致富自强人，进一步激发广大农民群众特别是贫困群众自力更生、艰苦奋斗，改变贫穷落后面貌，创造幸福美好生活的内生动力。
一、设立教学机构。由贫困村第一书记任所在村“农民夜校”校长，第一书记、乡镇农技人员、乡村教师、医生、致富带头人、县级帮扶领导、县级部门、乡(镇)帮扶工作组组长等担任夜校教师，对建档立卡贫困户和广大农民朋友进行教学。
二、创新教学方式。充分尊重贫困户的意愿，根据农时农事活动科学安排，利用夜间或劳作之余，集中授课，分组学习，相互讨论，对贫困户按“六个一批”分组教学，分类因人施教。
三、丰富教学内容。一是学习法律法规。及时组建法律宣讲、法律咨询队伍，有计划地开展法律讲座、法制宣传，组织农民学习相关法律知识，让农民做到知法、懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。二是学习方针政策。以夜校为阵地，以大喇叭为平台，以简单、直接、及时、管用、通俗易懂的方式，将党和政府的声音及时传递到千家万户，提高农民对党的路线、方针、政策的知晓率和覆盖面，特别是脱贫攻坚相关政策，要做到入心入脑，家喻户晓。三是学习农技知识。根据农民创业致富的需求，本着“想干啥就学啥，学好啥就干啥”的原则，有针对性的开展种植、养殖等实用技术培训和特色产业、优势产业的培育技能，提高农民(特别是贫困户)的致富技能。四是学习脱贫信息。组织农民阅读科技信息、播放农业种植技术光盘，为农民开通咨询服务热线，教会农民利用电子商务平台网上销售农特产品，多渠道收集整理并及时发布政策、市场、价格、劳动用工需求等信息，让夜校成为农民致富的“预报站”和“信息台”。四是学习日常知识。本着“贴近群众、贴近实际、贴近生活”的原则，普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电用气常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识、日常安全常识等，让干净、整洁、规范、有序成为常态。六是开展文体娱乐。组织农民群众结合道德讲堂，开展社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。通过各种文体活动集聚农民，沟通思想，交流经验，达到邻里互相关心帮助，共同发展致富的目的。七是学习民主议事。增强党务、村务、财务工作透明度及农民参与度，组织农民学习村规民约、村民自治章程等，对村级需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，引导广大群众积极支持和参与民主决策、民主管理。
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农民夜校的教学计划篇七
为解决我镇农民农村实用知识匮乏,尤其农民的“双语”普遍较低的问题，在县委及县劳动和社会保障部门的支持和帮助下，我镇农民夜校以村为单位于2007年5月开办，主要培训农民汉语、实用技能、设施农业种植技术、农村政策（法律法规）等。目前为止，我镇九所（9个村）农民夜校共培训2000余人次。农民夜校已成为向农民传播科技信息、汉语学习、开展普法教育、开展职业技能培训的场所。
一、主要做法。
1、合理设置教学机构。建立由每村配备一名“双语”教师，同时抽调农技、畜牧、土地、司法等站（所）的干部组成农民夜校师资队伍，分成“双语”、农村政策、实用技术等3个教学组。
2、科学安排教学计划。由镇上统一、定期下发教学计划，全镇各村夜校统一教学时间、统一教学内容、统一教学进程。
3、创新教学模式。“农民夜校”实行“送课进村入户”，把教学课堂搬下去，延伸到村组、农户以至田间地头，充分利用农闲、晚上时间进行授课。
4、镇上定期不定期的督察各村夜校开展情况，确保全镇各村夜校正常有序开展。
二、取得的成效。
1、促进了劳务输出，增加了农民收入。以前一些外出打工农民原本文化素质低、思想观念落后，又缺乏一技之长，加上“双语”水平差，无法适应城市对劳动力素质的要求，不得已又重返农村，严重制约了我镇劳务输出产业的发展。农民夜校的开办，提高了农民的“双语”水平，更新了农民的思想观念，有力促进了劳务输出产业的发展。
2、提高了农民和村干部学科技的积极性和用科技的水平，促进了农业结构的调整，尤其是设施农业的规模化发展。
3、提高了农民和村干部的法律意识。利用农民夜校进行法律法规、创建“平安村”和“平安家庭”方面的宣传教育，提高了农民的法律意识，促进了平创建工作的深入开展。
三、存在的问题。
1、由于村级条件较差，冬季教室内寒冷，严重影响了夜校的正常开展，上级部门能否解决夜校冬季取暖问题。
2、由于农村分布较为分散，路况较差，给夜校教师在工作造成较大的困难，上级部门是否考虑给夜校教师适当的补助。
中共阿克陶镇委员会二00八年一月二十日。
农民夜校的教学计划篇八
为培养有文化、懂技术，明理守法农民，使广大农民群众学习到先进的科学文化知识，掌握党在农村的各项方针政策，培育和践行社会主义核心价值观，特制订如下教学计划。
一、指导思想和教学目标。
认真贯彻党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会精神，以全面建成小康社会为根本目标，以提高农民整体素质为出发点，以提高农民科技实用技能、丰富农民文化生活为主要内容，全面宣传党的大政方针，弘扬社会主义核心价值观，不断丰富农民的文化生活，提高农民的综合素质，为社会主义新农村建设注入精神正能量。
围绕党和国家的路线方针、政策，社会主义核心价值观，中华传统美德，文明礼仪，法律法规，涉农政策，整脏治乱，农村适用技术等方面开展教学活动。
1、农业农村实用科技培训。根据农民创业致富的要求，本着干啥学啥、学啥干啥的原则，有针对性地开展科技培训活动。
2、政策法律普及。有计划地组织农民学习相关法律和政策知识，让农民做到懂法、守法，并学会运用法律保护自身的合法权益。
3、日常知识普及。普及地灾防治常识、森林防火常识、防汛抗旱常识、卫生保健常识、用电防火常识、环保常识、生活小常识、信息网络知识等。
4、文体娱乐教学。结合道德讲堂、社会主义核心价值观和文明礼仪传播活动，经常性地组织农民开展丰富多彩、健康向上的`文体活动，让农民活跃起来、高兴起来、团结起来。
5、信息发布。多渠道收集并及时发布政策、市场、价格、劳动用工等信息，让夜校成为农民致富的“千里眼”和“顺风耳”。
6、交流沟通。通过各种培训及文体活动集聚农民，使农民便于沟通信息、交流经验，引导农民走共同创业、共同致富之路。
7、民主议事。增强村务工作透明度及农民参与度，对村里需要民主决策的事项，组织农民代表进行讨论和表决，真正做到“管理民主”。
三、教学运行机制。
1、农民夜校的组织管理以村党支部为核心，培训工作要与乡学校、卫生院、信用社、农业服务中心、司法所、劳保所等部门对接，并要积极协调县级有关部门帮助教学，提升办学质量。
2、农民夜校的活动内容和时间，要充分尊重农民的意愿，根据农时农事活动科学安排。要在广泛征求农民意见的基础上制定出年度活动计划，课程表和教学内容做到一月一公布，让农民心中有数，提早准备。
3、农民夜校的活动方式，要丰富多彩，灵活多样。在培训方式上，把集中办班与党员合作社、农民专业协会的活动紧密结合起来；在授课方式上，要把专家讲课与当地致富能人现身说法紧密结合起来；在活动方式上，要把教育培训与文体活动紧密结合起来，凝聚人气，寓教于乐。
4、加强督查，严格考核。各村的农民夜校举办工作将纳入乡年终考核，对工作不重视，未按要求开展的村（居）和负责人严格执行“一次通报、二次约谈、三次问责”制度。
四、教学要求。
1、教学计划拟定后交乡党政办备案，每所夜校平均每月开展集中学习2至3次，每次不少于2小时。
2、每次教学活动后于次日向乡党政办报送信息，信息内容包括教学活动开展的时间地点、主讲教员、教学内容、参加人员规模、取得效果、活动组织的方法经验等，并必须附上现场照片。所报信息作为教学活动小结同时存档。
农民夜校的教学计划篇九
晚上在教室，我们举行了好书大家读，这回读的题目叫”夜校“。
”夜校“这篇文章讲了：长大了的人，小时候没读过书，因为家里没钱读书，所以没读书，这些人晚上工作完就去小孩子的学校去读书，有的人饭都不顾吃就去夜校了，他们怕迟到了就没法听课了，可是可来谛去捣乱了，大人们正听着听着课，突然可来谛拿了一块大石头投了进去，把窗户砸碎它就跑了，还有小石匠的爸爸每次都要给校长请求坐到他儿子的座位上听课。
我听后，这些大人太可怜了。小时候没钱读书，长大了在读书，要是我我都没脸进这学校，因为和小孩子一起读书，小孩子就应该读书，可是大人还读书，是不应该的，大人都应该去工作赚钱养家，可是大人还读书真不应该，可是这是小时候没钱读书的，这也不是应该的，这只是特殊情况。我和这些读夜校的叔叔阿姨们比起来差远了，因为我家庭条件这么好，还不好好读书，不然连个说明书都卡不懂了，以后得好好读书了，有一句名言说的不错，没文化多可怕，太有道理了。
读了夜校，我不想当那些长大后没文化的人，我不要偷偷摸摸等小孩子上完学走了，我就进去学习，那张我脸都往下掉。
农民夜校的教学计划篇十
农民夜校是提高农民综合素质，培养有文化、懂技术，明理守法农民的有效平台，它能使广大农民群众学习到先进的科学文化知识,掌握党在农村的各项方针政策,并运用到实际生产生活当中。
如何开展好农民夜校培训工作，笔者认为要注重以下几点。
一要整合资源全力推进。
要充分整合农村现代远程教育、农民文化家园、“道德讲堂”、镇、村级学校和教育教学点等现有教育阵地资源，坚持利民便民的原则，以镇、村所在地和农民群众聚居地、“四在农家•美丽乡村”示范点、农业产业园区、工业园区、乡村旅游发展区域为重点，合理组建农民夜校，实现镇、村农民夜校全覆盖。
同时，还要组建以镇级政府干部和涉农部门技术人员为骨干，各村党支部书记为补充的农民夜校教师队伍，不断充实农民夜校师资力量。
二要注重方法力求实效。
一是合理设置教学机构。
要配备组建一支由村支书、主任等村干部为教师的`队伍，并抽调农业服务中心、村镇建设中心、国土所、派出所、司法所等镇级站所股室的业务干部组成农民夜校师资队伍，分成农村政策、实用技术等教学组。
农民夜校通过收集意见，根据农民所需制定制定教学计划，安排教学内容，做到提前安排，定期更新。
农民夜校实行送课进村入户，将教学课堂搬下去，延伸到村组、农户以至田间地头，充分利用农闲、晚上时间进行授课。
四是要不定期督查农民夜校开展情况，确保农民夜校活动有序开展。
三要总结经验开拓创新。
开办农民夜校，能进一步开阔群众视野，促进农民增收致富。
部分农民群众文化素质低、思想观念落后，又缺乏一技之长，无法适应当前农村经济发展对劳动力素质的要求，严重制约了农产业的发展。
农民夜校的开办，提高了农民生产技术，更新了农民的旧思想旧观念，有力促进了农村新型产业的发展。
借助农民夜校平台，不仅能增强广大农民和村干部学习积极性，还能进一步促进农业结构的调整和规模化发展，促进党群干群关系进一步增强，经济发展和社会和谐。
赤水市长期镇“三提升”扎实开展农民夜校【2】。
自“农民夜校”开班以来，赤水市长期镇逐步完善夜校制度，从夯实基础、培训帮带和强化责任三个层面强化夜校开展。
夯实基础，提升质量。
长期镇镇党委组建一支30余人的专家小组，每月轮换参加各村(社区)农民夜校，结合各村(社区)特点，制定适宜的课件，充实夜校内容，提升夜校质量。
培训帮带，提升水平。
为提高专家小组综合素质和授课讲解能力，镇党委定期或不定期组织镇专家小组，对农民夜校课件讲解、党政惠农政策的语言组织、信息收集、口才艺术等方面技巧进行培训和相互交流探讨，通过“一帮一”或“多帮一”等方式的帮带办法，着力提高专家小组的整体授课讲解水平。
同时，完善课题选择机制，实行“课题自选、统一把关、重点突破，课件由单位负责人把关、分管领导审批、对号讲解”的课件制作和讲解形成授课制，确保农民夜校的质量。
强化责任，提升效率。
从领导到专家小组人人有任务，个个有责任。
干部在做好本自身业务工作的同时，自觉按照工作任务抓好落实，定期进行总结提炼，深入调查研究，及时形成业务工作新闻消息、经验信息、阶段性综述及存在问题，在镇内形成“全员抓落实，回回皆有效”的工作氛围。
截至目前，长期镇共计开展“农民夜校”28期，通过开展“百姓龙门阵”收集群众意见5条，其中关于“农民夜校”的针对性和实用性不足的问题，将在5月份“农民夜校”中根据群众需求加以改进。
农民夜校的教学计划篇十一
今天晚上七组为我们奉献了一篇《夜校》，听了这篇文章，我们感触很多。
夜校是一些小时候因某些原因不能上学的人长大了晚上上的学校。故事讲述了许多劳动者上夜校时的情景。
看看他们上夜校是认真的态度，一个人就顶我们十来个人。我们的学习时光如此充裕，但我们每个人不约而同地都想多玩一会儿，嫌学习的时间太长了。他们却非常珍惜学习的时光，当他们走的时候，是多么依依不舍，是多么留恋!我们每个人回家的时候那有人不开心的，个个喜气洋洋。我相信他们会从”文盲“变身成功的。
今天赵藤宇就给我们做了个例子。
今天开学，赵藤宇的爸爸妈妈正好也在这各学校工作，于是他们就在学校吃饭。他们吃完饭后，赵藤宇不想去教室，于是就在校园里瞎转、玩乐。直到大约三个小时后，他才回到教室。这时我们差不多都到达了。这点时间，我们可以看会儿书，普及下课外知识;还可以预习预习接下来的课文，写写生字;还能收拾一下抽屉，擦擦桌子……理所当然赵藤宇学习一般。不光是赵藤宇，我们每个人多多少少对会有一点这样的毛病，关键是要改掉这个浪费时间的毛病，让我们共同向劳动者们学习吧!
同学们，”一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。“让我们从现在做起，从今后做起，珍惜时间，节约时间!
农民夜校的教学计划篇十二
今天老师又让我们读了爱的教育上面的好书大家读的《夜校》。
夜校这篇文章你们一定多没有读过吧！今天我们就来读《夜校》，这个故事是这样的：昨天晚上，父亲领着他去了夜校，夜校已经点起灯了！刚刚走到那里，就听见后边有人投石子，校长先生看见吧玻璃打碎了，气怒怒的`看了一眼，从群中抓来了一个小孩，对面的斯带地说：“不是他干的，不是他干的，我看见是勿兰谛投的石头。勿兰谛对他说”如果你去告诉，我不会放过你！‘但是我不怕他“校长先生非要把他开除了不可！那是校长先生是一时冲动所以才想把勿兰谛开出了的。过了半个小时，那些年纪小的就浮在桌子上打盹，老师就用笔杆敲他的头把他叫醒，大人都不敢打盹只有专心的听课，父亲和他一直陪我看到下课，走到大街上，看见妇人们在哪里抱着儿女在等丈夫从夜校里面出来，大家就各回了自己的家中！
我觉得里面的勿兰谛非常可恶，那些孩子要是想他那样的话，肯定不学好，我们不应该像勿兰谛学习，他那么的坏，大家千万可不要学他哟！
农民夜校的教学计划篇十三
今天，下午老师组织了好书大家读，我们都很高兴！我也很期待，很快就到了！听到了七组读的“夜校。”我就有了感受。
今天要为大家读的是，“夜校。”七组的组长说到。我们用热烈的掌声拍起，这个故事是这样的：安利可得父亲带着安利可去观察夜校，后来老师看见有人扔石子，把玻璃打碎了。老师和校长来到这里看见有一个小孩，家住在对面的斯带地告诉了校张，校长非把那个孩子开出不可。一会就集聚了二三百名学员，各种各样的人都有，可真热闹，还有刚从空旷回来的，还有军人，……大家急忙找到自己的座位，埋头用起功来。过了半个小时，那些年纪小的就伏在桌子上打吨，有一个紧靠在椅子上睡上了。大人都不打盹，只是专心的听讲，父亲一直陪到我下课。
在晚上，我们都自觉的的上床睡觉。有时你登被子的时候父母还给你盖上，我们的爸爸妈妈都很辛苦，在夜校这篇文章终我们在上课的`时候还打吨，真是不应该，我们应该像那些早睡早起的人学习，还要孝敬长辈。
农民夜校的教学计划篇十四
2月14日，刘湾街道办事处南秦社区召开_冬季至_年春季疫情防控表彰会。商洛日报社副社长唐淑君、社区干部、获奖代表等30余人参加本次表彰会。
活动现场，给获得“优秀物业公司代表”、“优秀党员”、“优秀志愿者”及“优秀社区工作者”在内的刘羽中、李旭生、鱼建强等18人颁发了荣誉证书和奖品。获奖代表鱼建强、李旭生、李含斐、张震四人发表了简短的感言，南秦社区党支部书记呼增贤同志对获得表彰的同志们表示了祝贺，同时也号召更多的人参与到疫情防控工作中来，为守住辖区群众的生命健康底线做出自己的贡献。
据了解，刘湾街道办事处南秦社区从_年12月份开展疫情防控工作至今，通过梳理排查在外人口、登记管控返商人员、安排志愿者值守小区大门，实行“卡码”联查等工作，切实落实省、市、区疫情防控工作要求，力求守住人民群众的生命健康底线。
社区是疫情防控工作的第一线，也是遏制疫情扩散蔓延的重要战场。针对当前的疫情形势和年终岁尾、双节临近人员流动较大的特点，南关岭街道圣泰社区积极贯彻落实防疫要求，多举措、常态化做好疫情防控工作，始终绷紧一根弦，筑牢疫情防控的“社区防线”。
强化基层党建引领作用。圣泰社区党委按照“党建引领、科学防治、精准施策、联合管控”的工作思路，把各项防控措施落实、落细、落小，带领社区“两委”成员、广大党员、志愿者，张贴宣传资料、开展入户走访调查、安排人员流调数据等。基层党支部和党员充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，冲锋在前、勇于担当，用实际行动践行初心使命，同时，圣泰社区党委充分发挥党组织统筹协调作用，不断凝聚党员力量，夯实党员先锋岗、志愿服务队等成熟机制，做好上下联动，凝聚起抗击疫情的强大合力，构筑起疫情防控的严密防线。
凝聚多元主体共同参与。圣泰社区充分整合辖区资源，找准对接点，发挥村公司、小区物业、辖区企业、九小场所等多元主体作用，抓牢联防联控第一线。督促物业、企业负责人、九小场所店主履行主体责任，完善日常疫情防控各种措施，认真做好域外返连回连人员排查、楼栋小区内公共场所等的消毒消杀工作。社区网格员每日针对楼道卫生、垃圾桶满溢、厨余垃圾滞留等问题进行巡查，为居家隔离人员提供贴心服务保障。
加大疫情防控宣传力度。结合当前疫情动态，社区以新时代文明实践站为依托，积极发挥宣传引导作用。通过电子屏、微信群、朋友圈、宣传栏、小喇叭等多举措向居民科普防疫知识，做好预防措施的必要性，提醒居民切实做好个人卫生防护。并将疫情防控《通知》张贴在辖区所有重要通道入口和宣传栏上，提醒居民朋友们：如果有从中高风险地区返连回连，须主动向所属社区登记报备，做好个人健康防护及核酸检测等相关防控措施，尽量避免聚会聚餐，避免前往人群密集场所、就餐时使用公筷公勺，养成戴口罩、勤洗手、常消毒的好习惯等。
农民夜校的教学计划篇十五
为培养一支高素质、专业化的干部队伍，适应新时期、新形势、新任务的要求，现特制定以下机关干部职工夜校实施方案：
一、目标任务。
改进学习方法，创新学习机制，增强干部教育学习的针对性和实效性，努力培养一支政治坚定、作风过硬、攻坚克难、开拓创新的高素质干部队伍，为推进我局科学发展、跨越发展、和谐发展提供坚强支持和保证。
二、培训内容。
（一）理论培训。以党的最新理论成果为主要内容，重点组织学习习总书记重要会议精神、系列讲话及党的各项大政方针政策，引导干部正确掌握当前政治动态和工作重点，加强行政法律法规、行业管理规定等方面的培训学习，进一步提高广大干部依法行政、依法办事的能力和水平，激发干部的干事创业激情。
（二）业务培训。紧扣我局工作实际，有针对性地加强工业、酒业、服务业等知识培训，切实提高工作水平和创新能力。有针对性地开展行政审批、安全生产等相关政策法规和业务知识培训，促使干部职工更新观念，丰富知识，提高素质，固本强基，拓宽干部视野，改善知识结构，提升综合素质。
（三）技能培训。以实用技能培训为主要内容，切实抓好文明礼仪、普通话、现代科学技术、办公自动化技术、信息技术和网络应用等方面的技能培训，不断提高干部的业务能力和实践本领。
三、培训方式及时间。
机关干部职工夜校实行集中学习办法，每周四晚上19:00—20:30为局机关干部职工夜校集中学习时间。
机关干部职工夜校集中学习采取“轮流讲课、互学互评”方式进行，集中学习地点设在局五楼会议室，每周开展集中学习一次。
四、学习要求。
（一）加强组织领导，认真组织开展。开办机关干部职工夜校要符合“人才工作创新年、基层组织工作建设年、干部工作升级年”的主题，局领导要高度重视，成立由局党委书记、局长任校长、机关党委书记任副校长，班子其他成员任成员的领导班子，切实抓好夜校培训工作，营造良好的学习氛围。
（二）灵活方式，力求实效。力求把干部夜校作为干部职工学习理论、交流经验，提升技能的有效平台，结合实际，按照“形式多样、按需施教”的原则，创新培训方式，灵活学习方法，激发学习兴趣，把干部夜校打造成为干部职工学习理论、交流经验、互助提升的“晚间课堂”。
（三）落实责任，强化考核。严格干部夜校管理，规范培训考勤制度。干部职工夜校培训情况与干部年度考核挂钩,迟到、早退、旷课次数的达到一定数量的干部年终不得评优。如遇特殊情况不能参加培训，需要向校长或者副校长请假，并报办公室备案。各股室负责人要切实抓好本股室的干部职工参加夜校培训工作，完善激励与约束机制，确保干部夜校取得实效。
农民夜校的教学计划篇十六
今天在好书大家读上，我们听了《夜校》这个故事后就知道了，小的时候要好好学习，长大就不用在夜校里像小孩儿一样学习了。
在故事故事《夜校》里，讲述夜校之前还有一个在玻璃的故事。混蛋勿兰谛砸了学校的玻璃就跑，告诉斯带地要是他告诉校长真相，勿兰谛就饶不了他，但斯带地还是告诉了真相。
听了《夜校》这个故事后我想，那些大人有的都不吃晚饭就上学了，就为了不迟到。我是每周返返校的时候，12点多就来了。但我来了也不学习，今天听了《夜校》这个故事后，想：我们也要好好的珍惜宝贵的上学时间，因为夜校里的那些没上过学的和上过学但还是文盲的都珍惜现在的上学时间，我们就更给珍惜上学时间了。
今天我们听了这个故事后，学习好的要好好学习，好的在年级里都有名次。学习不好的也不能叹气，要更加的好好学习，记住百分之九十的努力+百分之十的汗水=一个完美的天才。
农民夜校的教学计划篇十七
今天晚上我们班又举行了“好书大家读”这次是七组读的《夜校》这一篇文章，他们都完以后我的感受很大。
内容是这样的：安利柯的爸爸带着他去参观夜校，夜校里的人都很用功，他们有的时候连晚饭都不吃，就直接跑过来了因为他们怕没有位置了。他们是那样的用工，其中有也个人他的手上多缠着绷带好像是在工作的时候扎伤的，可她还那么用功的在写字。
读了这篇文章我很感动—因为他们那些劳动者白天的时候他们忙得连一个睡觉的机会都没有，他们晚上还忍着饥饿和疲倦还那么的用工，可见他们多么的渴望得到智慧呀!
而我呢每天可以在这么舒适的环境下学习，每天晚上还可以很早的睡觉。可那些劳动者呢，每天只有利用晚上的时间来学习。
我每天可以快乐的学习，晚上可以舒舒服服地睡觉。可是我就是不懂得学习有多么的重要。他们在网上上课都那么的`认真可是我在白天上课的时候多没有他们那么认真。
我已经想好了：我以后一定要认认真真地学习、听老师的话，长大以后靠着好大学，不用跟那些劳动者一样上夜校了!
这篇文章对我的印象太大了。
农民夜校的教学计划篇十八
农民夜校是为了提高农民文化素质和技能，促进农村经济社会发展而设立的一种教育机构。我有幸参加了农民夜校的培训，通过这段时间的学习和亲身经历，我收获颇丰。下面我将与大家分享我的心得体会。
第二段：发现新的知识和技能。
在农民夜校的培训中，我学到了许多我之前不曾接触过的知识和技能。比如，农业技术培训让我了解到现代农业的发展趋势和新技术的应用，让我学会了如何科学地种植和养殖。此外，农村金融与创业课程让我了解到金融的基本概念以及如何理性理财、申请贷款，这些知识对我今后的农业经营将起到重要的指导作用。
第三段：提升自我价值和自信心。
在农民夜校的学习中，我逐渐认识到自己的价值和潜力。夜校注重培养学员的实践能力和实际操作技能，通过参加各种实训课程，我渐渐发现自己的优势和潜能。不仅凭借自身的努力获得了各种证书，在农民夜校的知识和技能指导下，我也成功进行了一次试验性的种植和养殖项目，收获了一定的经济效益。这些成绩不仅增强了我在农业生产上的信心，更一定程度上提升了我的自我价值感。
第四段：交流与合作促进共同进步。
在农民夜校的学习中，我结识了许多志同道合的朋友，与他们交流和合作让我受益匪浅。通过与他们的交流，我了解到不同地区的农作物种植技术和市场销售情况，相互之间取长补短，促进了自身的发展。在实践项目中，我们相互协助，共同攻克困难，取得了很好的效果。这种合作精神不仅促进了农民个体的发展，也为农村经济社会的进步做出了贡献。
第五段：农民夜校的前景与发展。
农民夜校作为提高农民文化素质和技能的重要途径，具有广阔的发展前景。首先，政府的大力支持和倡导为夜校的发展提供了坚实基础；其次，农民夜校的实践教学和职业课程设置符合农民的需求，可以满足他们的实际需要；最后，夜校的成功经验和农民的肯定将进一步推动夜校的发展，吸引更多的农民参与其中。我相信，随着农村经济社会的不断发展，农民夜校将成为农村教育的重要组成部分，为农民提供更多更好的学习机会，助力农村的发展。
总结：
通过参加农民夜校的培训，我不仅学到了许多知识和技能，而且提升了自身的自信心和自我价值感。在与同学们的交流和合作中，我还发现了新的发展机会。我坚信农民夜校的前景与发展，希望越来越多的农民朋友能够加入夜校，共同学习，共同进步。
农民夜校的教学计划篇十九
今天我们班级里举行了好书大家读的活动。今天读的故事是《夜校》我听了这一个故事了以后我的心里就涌起了许许多多的感受。
我就感觉那些人们都很有爱心，帮助以前那上不起学校的人。让他们上学校，而且那个学校是免费教的，不会要你的钱。因为那些工人早上还要教小孩子上学，所以就晚上叫那些上不起学校的人上学，所以就起名为夜校。然而那些上不起学校的人有的人都不吃东西来上学，他们不吃饭就怕那些上学的位置被站满了，没有座位了这样可能他们就上不起学了。就会没有座位让他们上学了。又有可能他们可以站着上课。
每当我上课的时候有的时候老师讲课的时候我都不会好好听讲，有的时候还会在自己的位置上打个盹儿。特别的想睡觉。那几个工人而且晚上不吃饭，空着肚子去学校，但是我只要是我晚上不吃饭。我就不甘心，不吃饭我就会饿着，但是他们宁愿自己饿着，也去上学校。而且我有的时候我就不想起床就像多睡一会儿，但是他们每天都早早的起来认真的学习!
他们这种精神值得我们学习，我们以后一定要向他们学习!
农民夜校的教学计划篇二十
第一段：引言（120字）。
农民夜校是当前农村发展的一个重要举措，它为农民提供了学习和进修的机会，提高了他们的知识水平和技能。我有幸参加了农民夜校的课程，并在学习的过程中有了一些心得体会。下面我将分享一下我的体验。
第二段：实践教学的重要性（240字）。
农民夜校注重实践教学，使学员能够亲自参与到农业生产和其他相关工作中。我记得有一堂课是关于大田管理的，在课堂上，我们学习了实用的耕作技术，如土地整理、播种和灌溉等。之后，我们亲自去田间地头，实践这些技术。通过自己动手实践，我们更加深刻地体会到农业工作的艰辛和技巧之处，在实践中，我们遇到了各种问题，解决问题的过程中我们不断地学习和进步，这提升了我们的农业技能。
第三段：理论知识的学习（240字）。
除了实践教学，农民夜校也注重理论知识的学习，提高农民的科学素质。我记得上过一门关于农作物病虫害防治的课程，老师在讲解的同时，配合实例进行讲解，使得我们更加容易理解和记忆。通过学习，我们了解到了农作物病虫害的防治方法，并掌握了一些简单的筛选和治疗技术。这些理论知识为我们在农业生产中提供了指导，并且能够减少农药的使用，为农业可持续发展做出贡献。
第四段：交流与合作的重要性（240字）。
农民夜校为学员提供了一个交流与合作的平台。在夜校的课堂上，我们来自不同的村庄和家庭，有不同的经验和思维方式。我们通过与其他学员的交流，互相学习和分享，一起解决问题，共同进步。为了更好地合作，我们还组织了小组活动，通过分工合作的方式，完成了一些实践任务。这样的交流与合作的经验不仅丰富了我们的学习经历，也培养了我们的团队合作意识和能力。
第五段：农民夜校的意义与展望（360字）。
通过参加农民夜校的学习，我深刻体会到了其对农民的重要意义。农民夜校不仅提供了学习和进修的机会，提高了农民的知识水平和技能，还增强了他们的自信心和自主创新能力。农民夜校的影响不仅仅局限于个人，也对整个农村社区和农业发展有着积极的推动作用。在未来，我希望农民夜校能够进一步扩大覆盖面和课程内容，满足不同地区的农民需求，为农业现代化做出更大的贡献。
总结：（120字）。
农民夜校为农民提供了难得的学习和进修机会，通过实践教学和理论学习，提高了农民的技能和科学素质。交流与合作的经验使我们学到了很多，培养了团队合作意识。农民夜校的意义不仅体现在个人层面上，也对整个农村社区和农业发展有着积极的推动作用。希望未来农民夜校能够进一步发展壮大，满足农民的需求，为农业现代化做出更大的贡献。
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