五年级信息技术学科教学工作计划_信息技术教学工作计划

2020-02-27 教学计划下载本文

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五年级信息技术学科教学工作计划

（2017-2018学年度第二学期）

南盘江镇民族小学：黄方明

一、学生分析：

五年级学生已经接触过很长时间的电脑操作，有些程序有好多同学早已经接触过，积极性相当高。而且，学生的想象创造能力相当强。对于五年级学生来说，本学期的教学内容知识技能比较简单。这就要求教师在设计教学过程时，注意教学的趣味性、可操作性，以便充分培养、发挥学生的自学能力，以学生的自学、互助为主。鼓励学生主动探究，让学生感受到创新的乐趣和成功的喜悦。

二、教材分析：

本学期采用新教材：贵州出版社的小学信息技术。该教材以“任务”为驱动，即以某个实例为先导，通过提出问题、分析问题、解决问题，由浅入深、循序渐进的完成知识及技能的传授，突破了计算机操作技能的培养这一教学重点与难点。

本学期《信息技术》教材是根据教育部《关于加快中小学信息技术课程建设的指导意见》的精神，并按照《课程教学内容安排》的要求编写，总的有两个单元。

主要学习模块“迎新联欢会—运用思维导图进行策划和我的小天地—建立肉上个人空间”，以操作技能学习为主。使学生了解现代化信息技术在生活中的应用。

三、教学目标：

1、学会计算机的基本构造，认识操作系统窗口，学会几个常用的工具、格式按纽的作用。

2、进一步熟悉网络技术知识，强化练习，加快应用，并对局域网中有关设备等进行有关的操作。

3、能够掌握信息技术的初步知识。

4、能够掌握思维导图技术的初步知识。

5、能够建立网上个人空间的基本思想。

四、教学重点和难点：

1、通过一学期的学习要制作出一幅自己比较满意的迎新联欢会思维导图进行策划。