新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度_部编二上语文教学进度
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2018 新部编本二年级下期语文教学工作计划及教学进度
经过上个学期的学习，学生基本认识汉字450 个，会书写350 个，有要求认识的字能读准字音，要求会写的字能认清字形，理解意思，书知识写规范，学会了阅读。对写话感兴趣，能把所看，所想写下来。还应该养成了定期练字和看课外书籍的好习惯。兄
1、认识400 个汉字，会写300 个汉字，要求认识的字能读准 本 册
字音，结合语句了解字义.会写的字要能认清字形，并应用于表 敦 学
达之中。
2、喜欢阅读，能联系上下文和生活实际理解短文，求
并在阅读中积累好词好句。
3、培养与人交际的习惯，能听 懂主要内容，又能讲述简短的故事和见闻，态度大方有礼 貌。
4、能把看到和想到的写下来，学会运用好词佳句。重
能在生活中主动识字，养成良好的写字习惯。喜欢阅读，难 点
并在阅读中主动积累词语，能与人交流阅读后的感受和想 本
1、教师创造性地使用教材，使教学充满活力。学 期
2、提倡并加强同学之间的交流与合作，充分发挥自主学习 教 学的优越性，鼓励学生互相质疑，合作质疑，培养提出问题 设 想
和解决问题的能力。与 措、对于后进生应晓之以情，动之以理，用爱心和耐心去转 施
化，达到循序渐进的培养目的。
第一单元: 引导学生多读，让学生在充满感情地诵读中领悟
内容，品味美感，在春天的大课堂里主动学习，寻找春天的 脚印，把学习与日常生活融合在一起。第二单元: 学习本组课文，紧密联系生活，引导学生进行自 E、合作、探究学习，在不断提高语文学习能力的同时，受 到人文思想教育，知道给予的快乐。
第三单元: 通过本组教材的学习，进一步了解祖国的辽阔美 各
丽，激发学生认识家乡的渴望和赞美家乡的感情。
第四单元: 通过学习让学生学会留心身边事物，从身边小事 单
做起，从利用身边的材料做起，从小培养自己的创新意识和 教
实践能力。学
第五单元: 通过学习让学生了解自然、热爱自然、探索自然，引导学生在朗读、感悟、体验的同时，带学生到大自然中去 目 标
观察，到知识的海洋去畅游。
第六单元: 在这些生动有趣、感人肺腑的故事中，发现主人 公或谦虚或懂事或孝顺的优秀品质，从而感悟做人的道理。第七单元: 引领学生在朗读中感悟，学会正确看待问题，善 于思考。
第八单元: 学习本组课文联系学生的经验和想象世界，在识 字读书的同时，激发学生研究、探索科学的欲望。
六、教学进度安排 教学内容 完成情 日期 周次 况
1.古诗二首 2.26-3.2 2.找春天
3.开满鲜花的小路
口语交际: 注意说话的语气 语文园地一 快乐读书吧 3.5-3.9 4.邓小爷爷植树
5.雷锋叔叔，你在哪里 6.千人糕
3.12-3.16 7.一匹出色的马 语文园地二 识字 四
1.神州谣 3.19-3.23 2.传统节日
3.“ 贝”的故事 识字
4.中国美食 3.26-3.30 口语交际: 长大以后做什么 语文园地三
8.彩色的梦 六
4.2-4.6 9.枫树上的喜鹊 10.沙滩上的童话 11.我是一只小虫子 七
4.9-4.13 |语文园地四 12.寓言二则 13.玲玲的画 |八
4.16-4.20 14.小马过河 口语交际:图书借阅公约 语文园地五 九
4.23--4.27 半期考试 15.古诗二首 5.1-5.5 16.雷雨
17.要是你在野外迷了路 十一
5.8--5.12 18.太空生活趣事多 语文园地六 十二 5.15-5.19 19.泪水茶 20.大象的耳朵 21.蜘蛛开店 十三
5.22-5.26 22.青蛙卖泥塘 语文园地七 十四
5.29-6.2 23.祖先的摇篮
24.当世界年纪还小的时候 十五 6.5-6.9 25.羿射九
口语交际: 推荐一部动画片 十六 6.12-6.16 语文园地八 十七
6.19-6.23 |期末总复习 十八
6.26一6.30 期末总复习 期末考试 十九 7.3-7.7 7.10-7.14 质量分析、上交材料
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