秋季政教工作计划(下)_秋季政教工作计划

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白鱼九年制学校政教工作计划

（2016——2017第一学期）

新学期政教工作，紧紧围绕学校工作计划及分工安排，以抓好校园安全为保障，以发展为理念，全面贯彻党的教育方针，以提高教育质量为核心核心，以立德树人为根本任务，以调动班主任及德育领导班子的能动性为推手，继续促进工作作风、班风、学风良好转变，以养成教育为主要内容，以团、队先进学生力量为中流砥柱，扎实落实安全、学生德育常规管理、学生自主管理、班主任工作、双创工作。继续开展家校合作共建工作；不断优化育人环境，以干克难，坚持不懈的拓展新的工作局面。本学期，要重点做好以工作：

一、营造平安的育人环境。

1、明确安全管理目标：管理网格化、管理制度化、检查常规化。管理网格化：技防是手段，校园监控全覆盖有人管，有检查有管理有使用有登记；人防是关键：建立校外安全管理体系，路长-家长-安全委员-班委会-科任老师-班主任管理、教育体系；校内学科老师-安全巡查值日老师-门卫、门房-宿舍社长-住宿生活管理老师-班主任-包级领导-政教处-校长，发现问题解决问题处理问题分层安全管理体系；层层签订安全责任书，进一步明确夯实学校、家庭、班级、值周领导、值周教师、安全员、安保人员、科任教师、班主任、家长、学生个人责任，以及各部门的安全责任；通过QQ、微信家长平台，打造立体安全宣传教育、管理网，落实路途安全防护、课值班人员间活动、上放学安全责任，做到安全管理不留死角，人人担责，人人尽责；

2、强化安全教育演练。充分利用国旗下讲话、主题校会、校园广播、黑板报、班队(团)活动主题班会、家长电话、短信、QQ、微信平台等开展季节特点的安全知识教育，营造携手共抓安全的氛围；开展安全、法制专题教育，对学生安全、法制知识普及；开展防震、防火、防雷、防灾避险演练，明确安全防范事项与掌握安全避灾避险技能。

3、加强设施安全检查。定期组织人员对电路进行专项检查，检查办公取暖、降温设施，确保用电安全；班主任要坚持上好晨会，每天第一时间到值班，要把安全工作放在第一位，检查追踪落实学生到校情况、及时观察发现 学生不安全隐情，落实各部门月安全检查常规化、按月排查各部室、场所存在隐情，严格落

三、养成教育

本学期继续以养成教育为抓手，进一步规范、强化学生的行为规范，强化学生的规矩意识，通过量化评价学生习惯，重点培养学生讲文明、守纪律、好学习、好读书、讲卫生、有进步六个好习惯。

①、通过班会、集会宣讲、学习《学生一日常规》，让学生逐步对一日常规入脑入心，对照自身习惯，规范言行，强化学习自觉性，主动性。

②、通过专项检查、突击检查、评比活动、集会活动，督促引导学生远离陋习，养成良好习惯。

③、坚持开展学生自我评议-同学评议-老师点评的批评与自我批评教育活动，培养学生面对困难的乐观性和自信力，增强学生抗挫折心里承受能力；引导学生珍惜“星级学生”优秀学生荣誉，规范学生评优评先程序；结合班级实际，有针对性的开展感恩教育、文明礼仪教育。

四、完善、健全学生自主管理委员会

以“自我教育、自我管理、自我服务、自我约束、自我监督、自我提高”为宗旨，鼓励、吸纳优秀学生参与学校管理、充分发挥优秀学生榜样示范作用，展示优秀学生形象，锻炼学生自我管理和管理他人的能力，培养学生自信心和主人公意识，提高学生干部威信。通过培训、指导、活动，让优秀学生参与到学校各种教育教学活动中来，促进养成教育的开展和教育教学质量的良性发展。

五、强化班务管理

1．建立“人人有事做，事事有人管，我是班级小主人” 班级管理机制，充分发挥集体成员智慧，增强学生班集体凝聚力、责任感、和荣誉感。重视班委会组建，让班委会成为班主任的得力助手；形成有有特色的可操作性的卫生、阳光体育、学习、纪律、生活班级公约；班主任要学会管理好自己的情绪，以平等的身份与学生交流；化解学生问题，学会冷处理、缓处理，以及运用分层教育方式，避免矛盾的激化和事态的扩大。

2、充分利用电脑、电子白板等现代化平台，上好主题班会；充分发挥科任老师的力量，积极开展班级优化大师软件的推广使用，逐步推进教育教学的科学管理，建立与教育教学相融合的评价机制，促进高效、有序、欢乐教育教学发展；规范课前、课中、课后行为规范，结合班级公约，利用每天晨会,经常提醒、利