小学美术组教研教学活动计划_小学美术组教研计划

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小学美术组教研教学活动计划2008—2009学年度第一学期

一、指导思想：

树立“细节决定成败”的观点，严格贯彻学校的各项管理制度，转变思想，积极探索，在深入学习《美术新课程标准》，继续推进课堂教学改革的同时，把新课程标准的新思想、新理念和美术课堂、课外教学的新思路、新设想结合起来，以培养学生创新精神和实践能力为重点，全面推进素质教育，积极开展美术学科的的教育教学研究，形成学校鲜明的美术、书法艺术特色。

二、主要工作要点：

1、认真学习学校的各项管理制度，认真领会学校下发的各类文件，积极开展课堂教学实践，力争创设适合学生发展的美术课堂情境，使本组教师教育教学能力得到一定程度的提高。

2、贯彻新课程改革理念，加大课堂教学改革的力度，以学生为本，重视教学设计、教学方法、教学手段及学生评价的改革。强调学法的传授、能力的培养、习惯的形成、心理素质的提高以及学习兴趣的激发，让学生在“看看、想想、画画、玩玩”中轻松掌握知识技能，激发学生学习新知识的动力和能力。

3、加强学习，坚持隔周举行一次集体备课教研活动，做到有主题，有中心发言人。认真学习《新课程标准》及美术教学理论，更新教学观念，开展新教材教学研究及交流活动。组织科组教师走出去兄弟学校听课学习，提高科组教师的业务素质。

4、继续开展美术个性特长的培训工作，重点进行儿童线描画的培训，加大美术课的管理力度，积极组织学生参加各类书画比赛，锻炼队伍，争先创优。

5、继续开展美术学科教学科研活动，重视教学论文的撰写与实践经验的总结，定期组织进行课题研究论文、经验的交流。

6、配合学校顺利完成“一人一课”教学活动，是科组本学期的重点工作。其次，“元旦”学生绘画比赛也是本学期要着重开展的活动之一，全组老师要以大局为重，加强服务意识，提倡奉献精神，争取以出色的工作向社会、学校及家长汇报。

7、配合有关部门搞好学校艺术橱窗的布置工作，定期更换美术书法作品。

8、精心筹备学期末“各年级学生优秀作业展”活动，展示我校艺术特色教育的成果，并争取结集出版学校美术书法作品集。

三、具体工作安排表

时间

工作任务

中心发言人

预备周1、研讨本学期科组工作计划。

2、第一单元集体备课

全组教师

第二周1、学习学校各类计划和学校《教学常规管理》。

2、制定具体的教学任务，讨论统一规定作业类型、作业批改次数，并以书面形式上交存档。

3、讨论六年级美术教学的相关问题。

全组教师

第四周1、布置本周开始组内老师开始进行听“推门”课活动，记录听课中存在问题，组内老师交流、得出解决方案。

2、第二单元集体备课。

全组教师

第六周1、全组教师共同备课。

2、组内教师听“一人一课”的试教课。

3、交流使用网络资源的体会，特别是学习校内撰写教育教学心得较好的教师博客。

4、第三、四单元集体备课，主要提出备课中的困惑。

全组教师

第八周1、观看美术教学录像，组内教师评课。

2、安排全组教师在线阅读《傅雷家书》，体会傅雷教育子女的艺术以及其对艺术热爱忠实的情感。

3、做好全市小学生写字比赛的相关准备工作。

何善魁

全组教师

第十周1、青年老师上组内研究课，全组教师听课、评课。

2、组织全组教师结合半学期以来的教育教学工作谈谈收获及困惑，小结本组半学期以来“推门”课情况。

3、准备“元旦”绘画比赛相关事宜。

4、第5、6单元集体备课。

徐江

全组教师

第十二周1、反馈教师备课、作业批改及个人反思情况。

2、开展读书交流活动，组织组内教师谈谈观看《傅雷家书》后的感受及体会。

3、“元旦”学生绘画比赛情况。

何善魁

全组教师

第十四周1、全组老师上“一人一课”，全组教师听课、评课。

2、第7、8单元集体备课。

何善魁

全组教师

第十六周1、小结“元旦”学生绘画比赛情况。

2、小结本科组本学期组内“一人一课”活动开展情况。

3、第9、10单元集体备课。

何善魁

全组教师

第十八周1、学习撰写出色的美术教育教学论文、教学随笔、教学反思等，为本学期撰写该类文章做准备。

2、做好期末复习检测工作，讨论学期末学生学习的评价方式。（也可笔试）

全组教师

第二十周1、完成期末美术学科的学生测评工作，做好学期总结。

2、撰写教育教学论文。

3、总结本科组本学期各项工作。

4、教案、作业批改、反思检查，及时上交教导处。

5、筹备下学期工作计划。

全组教师

2008.9.1