学年第二学期姜堰市叶甸中学教科室工作计划_学校教科室工作计划

学年第二学期姜堰市叶甸中学教科室工作计划由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“学校教科室工作计划”。

2011-2012学年度第二学期姜堰市叶甸中学教科室

工 作 计 划

一、指导思想

以规范常规管理、创新教研模式为工作的指导思想，以提高教育教学质量、促进学校特色发展为目标，以服务和推进学科建设为中心，以校本教研、校本课程建设、学科教研组建设为立足点有效开展各级各类活动，做好相关服务管理工作。

二、工作思路及措施

(一)以课题研究为抓手，开展课堂改革实践研究，促进有效教学

本学期课题研究将围绕学校新的发展目标，结合学校实际，继续推进教学改革活动，着力抓好课题研究的组织工作，使课题研究工作落到实处。

1、每月召开一次教科研工作会议，提出各课题组的工作要求：制定周密的活动计划，落实具体的课题活动（即工作安排）。如课题研讨课、会议等，并将相关资料上传学校论坛。

2、鼓励课题组积极参与网络平台管理，上传网络资料及时、准确、详实，使管理更加科学、有效。

3、着力开展各种形式的活动，活动主题由教科室、教导处、政教处按学校实际需要确定，以课题组成员、教研组长、备课组长为主要对象，鼓励每位教师，尤其是40周岁以下教师积极参加讨论、发表观点，以逐步营造我校的教科研氛围。

4、搜集教育教学成果。

A、各课题组至少有一篇与学校课题有关的获奖或发表的论文；

B、各课题组要积极鼓励撰写与学校课题有关的教学设计，并搜集上交教科室；

C、各课题组要将公开课的课件筛选出质量较高的，交教科室存档保存。

(二)以备课组为单位，开展团队带教，完善“团队带教”的相应机制。

针对上学期制定教师个人发展规划书的基础上，为每位青年教师确立发展目标，通过进一步科学规范地实施“青蓝工程”，以老带新，进一步完善“团队带

教”机制。

1、每学期随堂听同组教师或同学科其他教师的课至少10节，备课组长组织教师听青年教师课每月至少1节，根据听课发现的问题，及时沟通。听课记录及心得交教科室每月检查一次。

2、认真参加各级优质课、竞赛课活动、溱潼区公开课活动，同组教师需关心指导。

3、40周岁以下的青年教师要积极参与网络教研，认真总结教学得失，及时撰写教学反思。

4、对团队带教突出的备课组在年终考核中给予适当的奖励。

(三)以校园文化建设为阵地，组建学科兴趣小组，促进学校特色发展。

积极创新形式，发展各学科的特色，促进教学的实用性，提高学生自觉参与和动手实践的能力，做好课堂教学与课间活动、课外活动和校外活动的结合，培养学生的兴趣和特长。本学期将组织开展学科知识竞赛活动，活动由各备课组组织策划，做到人人管理（学科教师）、人人参与（学生）、人人有所获（教师与学生），活动力求蕴涵学科文化，彰显教师特长，开拓学生的视野，丰富校园文化。

(四)以创新宣传为渠道，继续办好校刊，促进教科研品味的提升。

学校的发展还要

“外塑形象”，外塑形象就是要加强宣传。我们将利用多种平台、多个渠道、多个侧面开展宣传活动。如：利用横幅、校园网、市教育局网站等多种宣传平台进行宣传；通过校报进行宣传；抓住师生作品发表、教育质量等多个侧面去进行宣传。在这些宣传中让叶中扬帆起航，在宣传中让叶中文化积淀，在宣传中让教师“享受幸福教育人生”，在宣传中让学生“享受快乐学习”。

二O一二年二月