小学科学教师读书计划_小学新教师读书计划

2020-02-25 教学计划 下载本文

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保定市高新区小学

个人读书计划

韩愈说过“师者,所以传道授业解惑也”,这种特殊的职业就决定了教师必须把读书作为一生中的头等大事,在书籍的滋养中不断成长。尤其是入职高新区小学后,由于自己经验不丰富,教学水平有待提高,我们这样的年轻教师更需要多读书,丰富自己的内心。

读书不仅仅是为了丰富自己的知识,而且是为了在给学生一滴水的时候,自己得有一桶水,拥有这一桶水,就得需要多读书,多学习。为此,我制定如下计划:

一、多读有关教育教学的书,比如魏书生的《班主任工作漫谈》、《教学工作漫谈》、《好父母 好家教》、《好学生 好学法》,李镇西的《青春期悄悄话――给中学生100封信》、《爱心与教育――素质教育探索手记》、《走进心灵――民主教育手记》、还有自己以前买的《致青年教师》,这一类的书。多学一些教育教学方法,提高自己的课堂管理能力,改进自己的教育方法。

二、多读青少年读物,比如杨红樱的《马小跳》系列,还有《爱的教育》之类的书,薛瑞平系列的书,这样可以了解孩子的内心,和他们更有共同语言,能更好的增加自己的亲和力,成为学生喜欢的老师。

三、多读和专业有关的书籍,比如《十万个为什么》,杂志《我爱科学》,《少儿百科全书》等,多了解一些五花八门的,天文地理知识,这样在课堂上我可以给学生讲“科学小故事”,激发学生的学习兴趣。

四、多读一些古文古诗,散文,世界名著等,我还特别喜欢汪国真的诗歌,平时多练字,多写写教学故事等,这样可以陶冶老师的情操,提高自身修养。

五、多关注网络,电视节目等,比如,科教频道的“我爱发明”,江苏台的“一战到底”,开阔视野,学到知识,平时多为学生搜集一些有关高科技或者环保之类的视频,多找一些精彩的图片,再加上自己优美的语言,增加学生的知识,激发他们学科学的动机。

读书计划不流于形式,落到实处,关键在坚持,如同吃饭、睡觉一样重要。所以要培养自己的意志力,使这样的坚持成为一种习惯。每天要保证至少一个小时的读书时间。即使再忙,这段时间也不能省去。这一个小时内要避开外界的纷扰,真正做到静心静神,沉溺于书中,从而读出意味、读出情趣来。读书要与思考有机结合。古人云:“学而不思则罔,思而不学则殆。”要能边读边想,紧密联系自己教育教学实践,读出自己的思考与见解,提高认识,培养自己独特保定市高新区小学的思维与创新意识。同时,要力争作点读书笔记,或标注,或摘录,或质疑,努力寻求读书成果的最大化,不断提高自己的各方面素质与综合能力。

总之,我会按照自己的读书计划,坚持每天读书,终身学习,促使自己在阅读中碰撞、激荡升华、反思扬弃,坚固专业根基,提速专业发展。

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