四中小学实习教师实习计划_实习教师个人实习计划
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阿瓦提县四中小学部
“双语”教师实习教学计划
一.实习目的通过教学实习,全面提高和锻炼“双语”教师培训学员的汉语授课能力,巩固和提升培训效果。同时,增强学员的社会责任感和使命感,牢固树立热爱“双语”教学,忠诚人民教育事业的思想。
二.实习内容:小学语文
三.实习单位:阿瓦提县四中小学部
四.实习时间:三个月(2013年3月----6月)
五.教学实习任务
实习学员实习期间听课不少于105节,完成实习教学教案20个,课堂教学不少于20课时,说课不少于20节。
六.具体实习进程1、3月15日—3月20日,为实习准备阶段
主要内容:“双语”实习教师熟悉环境、听课。
2、3月21日~5月25日 :教学实习。
主要内容:指导教师指导“双语”实习教师听课、备课、编写教案、试讲,说课。
3、5月27日~6月2日 :“双语”实习教师与指导教师交流实习体会;指导教师指导“双语”实习教师作实习总结;
4、6月3日~6月9日 :实习指导教师为“双语”实习教师作实习鉴定;指导教师与“双语”实习教师共同评选出优秀实习生。
七.对“双语”实习教师的要求
1、严格遵守我校的各项规章制度,遵守“双语”实习教师守则,遵循教学原则,做到实习态度端正,实习作风良好。
2、爱护校誉,热爱集体,尊敬师长,热爱学生,以身作则,为人师表。
3、实习各组成员之间应相互帮助,互相学习,取长补短,共同进步。
4、认真听课,做好听课记录;熟悉教材,精心备课、试讲,并能对教案进行反复的修订与改进,以确保授课的质量。
5、实习过程中,认真听取并尊重指导教师的意见和建议。
6、深入了解学生的具体情况,针对学生的实际情况确定教学目标、重难点、教学方法,编写教案,制作课件,认真备课,做好上实习课的准备,并且虚心介绍原科任老师的指导。
7、争取多上实习课,多上新课,每次课后要及时做好总结工作。另外,要争取多听课,原科任老师的课、其他相同专业老师的课、队友的课等,并且做好听课记录,从中取长补短,汲取别人的可取之处,以不断提高自己的教学技能。
8、服从学校和学校的指导老师及队长的领导,并严格遵守实习的各项制度,实行坐班制。
9、自觉服从领导,虚心请教实习学校领导、有关任课老师、班主任,服从实习学校工作安排,严格遵守请示汇报制度。
七.本校指导教师的工作职责和要求
1、有高度的责任心,在“双语”实习教师实习期间能切实履行职责,认真负责地指导“双语”实习教师实习,确保“双语”实习教师顺利完成实习任务。
2、严格要求并督促“双语”实习教师遵守“双语”实习教师守则。
3、认真详细地审阅“双语”实习教师的教案并组织“双语”实习教师试讲,对每个“双语”实习教师的试讲进行精心评议并提出指导意见。
4、、能坚持到班听取“双语”实习教师授课,以确保“双语”实习教师的授课质量。
5、、对“双语”实习教师的正式授课做出正确及时的评价和总结。
6、、认真指导“双语”实习教师开展见习班主任工作。
7、、对“双语”实习教师提出的有关教育实习方面的问题及时给予解答。
8、客观地评定每位“双语”实习教师的实习效果和实习成绩。
6、、认真开展见习班主任工作,积极开展有意义的活动。
7、实习结束后,应认真填写教育实习手册,并及时对自己的实习工作做出正确客观的总结,突出优点,指出不足。
阿瓦提县四中小学部二0一三年三月
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