体卫艺教研计划第二学期_小学体卫艺教研计划

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若羌县城西新区学校体卫艺教研组

工作计划

（2017--2018学年第二学期）

本学期体卫艺教研组根据我校教研工作的基本思路开展组内教研活动。以素质教育和新课程改革理念为指导，认真领悟教研室工作计划，以提高课堂教学效率为中心，充分发挥组内教师参与教科研工作的积极性，提高教师教学效能和专业能力，推动我校教育科研可持续发展制定本学期教研计划如下：

一、常规教学管理：

1、开学初教师要认真学习钻研《新课程标准》，严格实施《小学生常规教学管理规程》，结合我校和学生实际情况，每位教师制订出切实可行的教学计划并严格按其计划实施。

2、开展集体备课，充分利用网络资源，同学科备一课。加强同科教师间的经验交流，改革教学方法，实施最大效能教学。同时，也加强不同学科间的交流，促进学科整合，整体提高教学效能。

4、搞好教师教案的观摩学习，推广先进经验，提高教师课前准备的业务能力；提高教师课后反思的业务能力，教师每学期至少两篇真情实感教教学故事或反思，整体提高教师的教学水平。

二、全面实施素质教育，深化课程改革。

1、组织教师学习教研理论、素质教育理论，信息理论，以及新课程理念，倡导教师在教学实践中体现新课程的教学思想，关注学生的学习活动，转变学生的学习方式，促进青年教师快速发展。

2、各学科继续利用课外学习小组开展丰富多彩的课外活动，发挥学生特长，综合实践活动，要有活动方案，有图片信息记录，以提高学生综合素质。

3、发挥素质教育作用。组织学生进行三大球比赛、歌咏比赛、书法比赛、演讲比赛等文艺节目形式活动，给学生锻炼和展示才能的机会与舞台，提高学生综合素质。

三、深化校本研修，营造书香校园。

1、严格要求组内成员按照教研计划认真实施，保证教研效果，使教师在活动中研究，在研究中学习，在学习中共享，在共享中发展。

2、抓好现代教育理论的学习。围绕著名教育家李镇西《做最好的老师》要求教师把教育理论学习做为日常工作的一个重要部分，组织教师有针对性的学习现代教育理论、教育教学信息动态及教育教学形势分析，促进教师教育观念的转变，增强教师科研兴校意识。本学期计划进行8次教师业务集体学习，其它学科教师自学专业知识时间；要求每位教师本学期至少读一本教育专著提高自我素养。

3、增强教师网络研修意识，要求教师认真参加网上“国培计划”学习，教师间针对有关教学的方方面面，点点滴滴经验交流与研讨，提高自身素质。

4、开展听、评、说课等即时教研，开展主题研讨活动。按照县教研室的要求进行研讨，主题研讨还要做到六定：定主题、定时间、定参加人员、定组织者、定主讲人、定议程，以保证活动的质量和效果。组织公开课、观摩课活动，做到课前有准备，课后有反思、有分析。每位教师都要参与，都要发言，都能够把新课程理念运用到教学实践中。

5、搞好先进经验的交流和学习。组织好优秀教案、课件、优秀课、优秀论文的评选工作，要让优秀教师切实起到帮带的领头作用。

6、加强与兄弟学校的沟通。结合我校实际情况，同其它兄弟学校共同研讨，取长补短，共同促进，使每位教师都有向兄弟学校学习的机会，本学期继续争取与手拉手学校多联系，勤沟通，请进来学习，走出去锻炼。

7、教研活动的形式要多样化，有竞赛、交流、课堂观摩等，防止因形式单一影响教师教研的兴趣和热情，使教师在互动中达成共识，相互促进，共同提高。

8、鼓励“闲聊式”教研方式，提倡同伴互助风气。同事间要善于利用课余时间，就某个教学问题或教育现象，进行闲谈，发表评论，并努力获取有价值的教育教学经验。另外，就个别教师工作中碰到的难题，提倡同伴积极协助，共同解决。

9、要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好集体备课、反思交流、理论学习的活动，在活动时把集体备课与反思交流活动结合起来，主题教研与理论学习结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。

10、继续开展“走出去，请进来”活动，积极参加上级部门举办的各类教学教研、培训活动，参培教师在认真学习的基础上，要积极进行反思，回校后以讲座或观摩课、示范课等形式做好再培训工作，以达到一人培训，全校受益的培训效果。

11、认真搞好课题研究，努力提高课堂教学实效。要根据教师自身教学工作中的实际问题选择研究课题，扎实开展探究活动，并搞好总结、反思和资料的收集、整理工作。本学期，每位教师每人必须写一篇高质量的研究论文或教学设计或课堂实录。

体卫艺教研组

二〇一八年二月二十五日