常山中学春期教育教研工作计划_中学教研处工作计划
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常山中学教育教研工作计划
(2011~2012学年第一学期)
一、指导思想
新学期我校将紧紧围绕《桦甸市教育强市行动计划》和全年教育工作目标任务,坚持育人为本,全面实施素质教育,推动学校特色创新,促进学生全面健康成长,审时度势,走均衡发展、内涵发展及特色发展的道路。深化教学指导,教学管理和教学评价改革,加强教研队伍建设,加强课题研究,开创我校教学教研工作的新局面。二、工作目标
1、规范教学管理,促进学校均衡发展。
2、深化素质教育,促进学校内涵发展。
3、彰显特色品牌,促进学校特色发展。
三、主要任务及措施
(一)以教研促教学,规范教学管理。
1、强化各教研组长负责制,各位组长要增强角色意识自主开展活动。对组内成员的教学工作进行有效的指导与协调,并对组员进行细致、公平的评价。
2、认真学习教学理论,继续深入开展“提高课堂教学效率,构建高效课堂”活动。探索课堂教学模式的研究和改革,开展学科综合教学等课题研究,形成课内和课外、学科课程和活动课程相结合的主体式教学研究模式,做好课题研究的资料整理、检测、总结工作,提高教师的教科研能力及教学水平,提高教学效率、教学质量。
3、在教学中继续推行“先学后教、当堂训练”的教学方法,做好“同组互助,异组互学”的听评课活动,提高公开教学研讨成效。开展推门课,优质课评选活动,落实学科带头人、进一步做好相关学科的“传帮带”工作。在活动中组织教师进行教学反思,积累材料,总结经验,撰写相关的论文,开展不同学科的课题研讨,交流经验和心得体会,以教研促教学。让“先学后教、当堂训练”的理念植根于每位教师心中。
4、深化教研教改工作,推进校本课题研究,多方设想,引入乡土资源,加快校本课程建设。
(二)以教研促活动,深化素质教育。
坚持“阳光体育活动”,全面开展大课间活动,确保学生每天锻炼一小时。广泛开展体育兴趣小组活动,本学期继续抓好跳绳比赛、异程接力比赛、篮球比赛,兵乓球比赛及中学生军训活动等。同时积极组织参加上级各类比赛,争取新学年更多教师与学生能在这些方面有更大的突破。以此减轻学生过重的课业负担,促进学生素质的全面发展、个性发展。在活动中组织负责体卫艺的教师做好计划,积累材料,总结经验,撰写相关论文,进行课题研讨,交流经验,共同发展,努力打造内涵校园。
(三)以教研促发展,彰显特色品牌。
教研组是教师成长成材的摇篮,是开展学科教研活动的主阵地。新学期我们将在教研组教研活动的“实”与“新”上做文章。
首先,认真落实每周一次的教研活动和业务领导下教研制度。每次活动要由教研组长和成员根据活动主题和学科特点,拟订活动内容。过程中做到有主题内容,有计划,有措施,有总结反馈,有教研内容记录。形式上做到有学习、有交流、有反思,有讨论。同时还要注意做到“三个结合”:个体钻研与集体备课结合,个体实践与集体评课结合,个体反思与集体研讨结合,努力提高教学研讨的针对性和实效性。
其次,要认真做好每期一个特色主题的研讨活动。本学期各教研组要以课堂问题为主题,探讨教学过程中出现的一些问题和疑惑,激发教师的参与意识与创造热情,鼓励教师合作交流,共享教研成果,力求使每一次教研活动成为促进教师教学能力的场所。本学期,语、数教研组要围绕着“学校特色教学创建项目”多作研讨,语文教研组将在“书香课堂教学模式”上多作探讨,数学教研组要在“生活化课堂教学模式”上多作研讨。
再次,各学科建设重点如下:
语文学科:主要抓好两件事:一是读书与积累,语文学科将继续以读书为主要任务,进行阅读课的研究,积极营造书香校园,进一步深化语文课堂教学研究,突出语文学科的人文性,培养学生良好的语文素质,促进学生的发展。特色建设方向:人人爱读书,个个会朗诵,善写作。二是抓好写字教学,把写字当作促进学风建设的重要举措,静下心来写,沉下心来学。
数学学科:要进一步重视学生双基的落实,也要关注学生数学思维的训练。抓好学生解决问题能力的培养;抓好学生数学思维训练,提高学生综合运用知识的能力。
英语学科:要注意培养学生对英语的学习兴趣,各英语教师尤其要抓好学生的学习态度;要利用早读辅导及课堂教学,激发学生学习英语的兴趣。
其他学科:要在自主整合教学内容,完成教学任务的基础上,尝试变革、有效推进,积极形成自己的学科特色,力争每个学生都有本学科的一个爱好与特长。
五、具体工作安排
2月:制定本学期教研计划,召开各年组教研会议,组织教师认真阅读新课程新课标,组织学习桦甸市教育局基础教育科2012年工作计划。
3月:开展推门课听课活动,召开部分学生座谈会;组织本月月考活。4月:开展优质课评选活动,组织本月月考活动。5月:针对听评课活动,组织教师进行研讨;针对研讨内容组织教师撰写相关论文,组织月考。
6月:召开教研组会议,布置期末复习工作。7月:期末工作总结;科研总结。
桦甸市常山镇中学教务处
2012年2月27日