远程教育教研活动计划语文组_语文组教研活动计划
远程教育教研活动计划语文组由刀豆文库小编整理，希望给你工作、学习、生活带来方便，猜你可能喜欢“语文组教研活动计划”。
远程教育教研活动计划
语文组
一、指导思想
本学期我校教研工作以中心小学教学工作计划和学校教导处工作计划为指导，结合我校语文教学的现状，本着深化教学改革，提高教学质量，提高教师专业素质为指导思想，结合学校教学工作要点，不断丰富和创新教学教研的内容，使我校教研工作真正起到推动我校语文教师教学水平不断提高的作用。
二、具体工作和要求
（一）大胆实践，深入推进语文课堂教学及质量。
1、认真做好上学期期末测试质量分析，找出教学中存在的问题，并发布在自己的博客上，要求全体语文教师积极参与到评论中，相互交流，互相学习，为本学期进一步提高教学质量打好基础。
2、在继上学期“课堂教学展示课”“课堂教学汇报”和“课堂教学达标课”后，本学期继续开展“课堂教学升级活动”，以研究方法，提高效果，来提高课堂教学质量。4月中下旬开展课堂教学评比活动。对全校老师的课堂做到心中有数。
（二）规范语文教学常规管理。
1、强化常规管理
大力加强教学常规的管理，抓好备课、上课、批改作业、辅导等环节。做到没有教案不进课堂。备课应注意备学生，做到目中有人，留有一定弹性。作业练习要基础性跟综合性、实践性合理搭配。每位教师争取做到一周一反思，鼓励教师撰写案例反思及教学一得。教师每学期听课不少于16节。教研组将定期、不定期进行检查评比，作为教师考核的依据之一。
2、重视学生良好学习习惯的养成。
加强学生学习行为习惯的培养，努力提高学生的作业习惯、听课习惯。特别要重视上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等习惯的养成，采取切实的措施经常抓，反复抓，为学生可持续发展打下良好的基础。
3、加强教学质量监控。
要将语文教学质量追求分解到每一课每一单元的评价上，减少或消除错误积累。特别重视提优补差工作。教研组将配合教导处多次、小范围地进行随机质量调测，及时分析反馈调控。
（三）营造教研氛围，深化课程改革
1、坚持业务学习。
①自学与集体学习相结合。②学习与观看录象相结合，③学习与交流心得相结合。④自己学习与讲座指导相结合。学校将加大随机检查的力度，通过狠抓业务学习，从而达到教师在理论水平和业务水平都有真正的提高。
2、加强课堂教学研究
本学期学校要继续围绕“优化教学环境，促进自主学习”这一教研主题积极开展各种教研活动，同时积极参加各级举行的教研活动，使教训研究工作能够重实际、有实招、出实效。
3、要求每位教师结合自己的教学工作，围绕课题方案，深化教学课题研究，加大课题在教学中落实，要求参与研究的教师每两周要向课题组上交课题研究的资料，每月组织教师交流课题研究成果，力争在期末形成课题研究的阶段性成果。
4、利用远程资源服务于教学。语文公开课，示范课，观摩课必须使用远程教育资源，每位教师每周必须运用远程资源上好2节课。教研组将老师使用远程资源做为一项考核，列入教师每月量化。语文老师在使用中，要结合自己的工作及时撰写远程教育资源运用征文1-2篇。把网络教研纳入教师平时工作考核之中，教研组每月对网络教研工作进行专题总结，以引导网络教研工作健康发展，进一步提升我校网络教研的知名度和质量。
5、开展毕业班教学工作研讨。确保进度适度，复习时间充足，知识点复习全面。的研究；
三、主要措施
1．联系实际，深化我校小学语文课程改革。
（1）开展“让语文教学回归本体”、“语文读写结合”等方面的专题研究，探索“语文教学中人文性与工具性统一”的路子，全面、深入地理解和实践 “务本、倡简、求实、高效” 的语文教学。
（2）开展教学研讨、观摩活动，引导教师结合课例冷静地理性分析，准确深刻地把握语文教学的内涵。
（4）进一步加强对学生语文学习习惯素养评价以及课堂教学评价，增强评价体系的科学性、多元性、开放性，发挥好评价的导向功能。
（5）进一步开展“网研”活动，提供信息交互平台，优化语文教学资源。
（6）有目标地开展“传”“帮”“带”活动，促进教师健康成长。
四、语文教学教研工作安排
九月
1.制定语文教学教研工作计划
2.对上学期语文教学质量进行分析
4.制订语文小课题研究方案
5.开展课堂教学评比活动。
十月
1.语文小课题研究工作、汇报、交流
2.准备中心小学的优质课比赛
3.深化网络教研
4.期中质量监测
十一月
1、期中语文质量分析
2.期中教学工作检查与反馈
3.应用远程教育进行语文课堂教学展示
4.语文小课题阶段性总结
十二月
1.语文课改成果进展汇报督查
2.语文教学“五个一”征集评选活动
3.提高语文教学质量研讨会
4.期末教学工作检查与反馈
5.组织期末教学复习
一月
1.期末教学质量监测
2.期末教学工作总结
