语文中段教研组计划_语文教研组活动计划

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中段语文教研组工作计划

一、指导思想：

以新课程理念为指导，加强教研、教改力度，不断探索有效的课堂教学方法和策略，提高课堂教学效率，提高教师的专业理论水平和教学实践能力，努力营造开放的、适合主体发展的教学氛围，培养学生的创新意识和实践能力，使每一位学生和谐、有个性地发展，全面提高学生的语文综合素养。

二、教研目标：

1、准确理解、认真领会《语文课程标准》所倡导的教学理念和教学策略，积极投身于新的课程改革之中。坚持一切“以学生为本”，努力使每一位学生成为善学习、能创造的人才。

2、根据北师版义务教育实验教材的特点，致力于构建开放的、富有活力的教学体系，倡导自主、合作、探究的学习方式。提倡创造性地使用教材，灵活运用多种教学资源，创造和谐的学习氛围，引导学生在实践中学习语言。

3、抓好教学“六认真”和常规建设，保证语文学科合格率，优秀率达到或超过区平均水平。

4、继续开展丰富多彩的语文实践活动。拓宽语文学习和运用的领域，注重学科的综合性和现代科技手段的运用，使学生开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力。

5、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂氛围。让学生参与评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地思考问题，鼓励学生敢于向教师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。

6、指导学生正确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言积累，培养语感，1

发展思维，培养语文能力。重视提高学生的品德修养和审美情趣，促进良好个性和健全人格的形成。

7、加强综合，注重学科间的融合，使学生在不同内容和方法的相互渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，努力建设开放而有活力的大语文。坚持课内外结合，拓宽语文学习和运用的领域。

8、努力使教研活动有序性、系列化，采用指定与不指定相结合的方式，加强对平时教学工作的交流、研讨，使年轻教师不断成熟发展。

三、具体措施：

1、继续深入开展“主题化”系列教研活动，精心设计教研活动方案，做到主题明确，人人参与，研讨氛围浓厚，效果好。使教师解决当前课改中的热点问题，又使他们从中获得教研的方法，感悟教学研究的真谛。

2、继续学习经常借阅各类业务刊物，勤做摘记，及时了解教学信息，加强教科研研究。深入钻研教材，精心设计教学过程，因材施教，优化课堂教学结构，努力培养学生的创新能力。

3、精心设计作业，寻求最佳的作业途径。提倡布置选择性、层次性、实践性、趣味性的作业，把做作业的主动权交给学生。教师的批改、评讲应做到细而勤。

4、重视特长生培养和差生转化，鼓励学生积极参加校内外语文实践活动，使语文素养得到全面提高。

5、严格执行学校对教学工作的要求，做好随堂课的研究反思，高质量地完成备课设计，建立良好的教学秩序。

四、教研活动的安排

第二周：领会区教研活动精神。

第三周：教研组成员共同讨论教研组计划，并根据情况作适当修改、调整。

第四周：理论学习。

第七周：集体备课

第八周：理论学习

第九周：国学研究

第十周：大组活动

第十二周：集体备课

第十三周：研究学科活动方案 第十四周：理论学习（或说课）第十五周：国学研究

第十六周：集体备课

第十七周：大组活动

第十八周：学科活动总结。

第十九周：复习策略研讨

第二十周：对本期教研活动进行总结