剑桥一级A教学计划_剑桥一级a教学计划

2020-02-27 教学计划 下载本文

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剑桥一级A教材分析

第一次课:unit 1 Key sentences:

I’m… your name please? Nice to meet you.This is my new…..Key words:1.文具单词

2.my,your,his,her,our,their.3.A的发音。

教学目标:1.句子能全输出。

2.掌握文具的单词。

3.物主代词替换应用。

4.理解字母A在单词中的发音,见词能读。

5.歌曲会唱。

第二次课:unit 2 Key sentences:

what’t this?This is a ….This is my cat.Key words:1.动物单词。

2.E的发音。

教学目标:1.句子能问能答。

2.单词掌握。

3.理解字母E在单词中的发音规律,见词能读。

4.歌曲能跟唱。

第三次课:unit 3 Key santences:

what would you like?I want some …

How many?i like one,tow….(复习数字1~10)

Would you like…..?Yes,please/No,thanks.Key word:1.水果单词,单复数。

2.O的发音。

教学目标:1.能听懂会作答,问句能单输出(稍许提醒)。

2.复习数字(1~10),掌握水果单词及复数变形。

3.理解字母O的发音规律,见词能读。

4.P17,11能半输出,认读。

第四次课:unit 4 Key sentences:

what’s in my bag?A/An …..,this is a/an …… Key words:1.bird,baseball,basketball,football.clock,watch。

2.I的发音。

教学目标:1.课前复习Good morning/afternoon/evening。

2.结合数字和名词复数表达,课文内容能半输出,重点口语会全输出。

3.单词能认读拼写。

4.I的发音规律,见词能读。

5.歌曲会唱。

第五次课:unit 5 Key sentences:

he’s got three hands,tow eyes…

What can I /we do?I /we can ….Key words:1.eyes,nose,mouth,hand…身体部位body words.2.see,taste,hear,smell,touch.3.U的发音。

教学目标:1.body words 会认读并拼写,课文内容输出。

2.能听懂老师的指令,做出动作,eg:touch your eyes…

3.P27.6/p28.8在老师的指导下完成。

4.歌曲欣赏。

5.U的发音规律,见词能读。

6.复习动物单词。

第六次课:unit 6 Key sentences:

Let’t play a game / Let’t play games.Which one do you want to play fires?听懂会作答。Key words:1.bounce the ball,kick the shuttlecock,draw the cloun’s nose….2.A的发音。

教学目标:1.单词部分见词能读。

2.记动词:bounce,kick,draw….3.理解P36.10的意思,会跟读。

4.歌曲能跟唱,完成课后练习。

第七次课:unit 7 Key sentences:

1.Let’s have a party.2.which one do yo like,the …or the …?

I like… Key words:1.蔬菜单词。

2.服装单词。

3.with 用法 eg:Mr.potato with a bule bag.教学目标:1.通过复习水果单词来引出蔬菜单词。

2.复习颜色,学习服装内单词。

3.句子全输出,with半输出。

4.P42.11在老师的指导下完成。

5.E的发音规律,见词能读。第八次课:unit 8 Key sentences:

This is a beautiful house,the windows are bule and the door is red.My cap is bule, my bag is orange and my shorts are green..Key wores:1.颜色单词

2.I的发音

教学目标:1.复习巩固颜色,服饰单词,会形容物品的颜色。课文内容半输出。

2.注意I的发音。

第九次课:unit 9 Key sentences:

交通工具(a toy bike/car/bus/boat/ship/plant/jeep/motorbike/..)

on/under/in/between/behind/next to..(知道其方位)

Have you got a toy car?yes,I have/no,I haven’t

Key words:1.交通工具

2.on,under,in,between… 教学目标:1.课文内容办输出

2.理解句子意境,正确使用方位介词。

3.字母O的发音规律,见词能读。

4.歌曲能唱。

第十次课:unit 10 Key sentences:

let’s count

Eg:one plus tow is three.I have got one…

Maths is fun,three,tow,one.Maths is easy.But we are busy.Key words:1.数字

2.加减法

3.U的发音规律

教学目标:1.数字1~20的加减,(弱)1~100的加减。(强)

2.重点句型全输出

3.课文其他内容半输出。

4.U的发音规律,见词能读。

5.chant会半输出。

第十一次课:unit 11(上)地十二次课:unit 11(下)Key sentences:

she is watering the flower now,my grandpa is reading a newspaper.Is this your grandma? No, she isn’t/ Yes,she is.Key words:1.dad,mum,grandpa,grandma,(grandfather,grandmather),cousin,nephew...2.reading a book,reading a newspaper,watching TV,drinking tea…

3.O的发音组合。/u/ 教学目标:1.会表达家庭成员的称呼,区别人称代词she/he。

2.要理解一般进行时,掌握P56.6的重点词组,重点句型能输出。

3.O的组合发音规律。

4.课文其他内容半输出。

第十三次课:unit 12(上)第十四次课:unit 12(下)Key sentences:

what’s your hobby? what do you like doing ?

I like going shopping/wearing a red dre/swimming/drawing….Eg: my friend is xx,she is eight,we often(经常做什么不加ing)

watch TV and do homework together.Key words: sh的发音规律

教学目标:1.理解并区别like doing…,often+do…,并能正确表达重点句型。

2.会介绍好朋友的基本情况,模仿eg.加强笔头练习;

3.组合sh的发音规律,见词能读。

4.歌曲会唱。

5.P72.9的理解含义,并跟读。

第十五次课:unit 13(上)Key sentences:

this is /there are…

I ‘m wearing…括(she is wearing …,he is wearing …)

Key words:1.服装单词

教学目标:1.完成P78.11.10的练习。

2.重点句型的全输出,理解名词变复数。

第十六次课:unit 13(下)Key sentenes:

Is this yours?yes ,this is mine.Do you like my dre?yes,I do/no,I don’t.Key words:1.yours,mine,hers,his,xx’s所有格,表某人的。

2.字母组合ch的发音

教学目标:1.完成P75.4.5来复习上节课的内容,及单复数表达。

2.了解和掌握书上出现的名词性物主代词和所有格。

3.字母组合的发音规律,见词能读。

4.chant能全输出。

第十七次课:unit 14(上)

Key sentences:

scrubbing the floor,mopping the floor,sweeping the floor,clearing

the window,clearing the cupboard,washing the tomatoes,What is he/she doing? He/she is ….扩(I’m doing …)

教学目标:1.P82.5 三会

2.重点句型会问会答,复习一般进行时。

3.词组四会。

第十八次课:unit 14(下)Key sentences: feeding the bird,making tea,combing hair,reading a story

book,feeding the dog,tidying the books,clear the kitchen.Would you like to listen to my story? Yes,plesase/ No,thanks.教学目标:1.字母组合th的发音规律。

2.P84.9/8半输出。

3.复习巩固上节课内容,掌握本节课新短语,新口语能问答。

第十九次课:unit15(上)Key sentences:

We are doing…

Guding game,singing,fishing,bolwing ballons,making a good

shot,gueing riddles,making wrods.教学目标:1.重点句型四会。

2.教一个新年快乐的歌曲。

第二十次课:unin 15(下): Key sentences:

Where is he/she going on New Year’s Day and how will he/she go

there?

By train,by plant,by car/ship,be helicopter.教学目标:1.重点句型会问会答。

2.交通工具会熟练运用。

第二十一次课—第二十二次:unit16

总复习、考试。

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