白旄镇小学新教师培养计划_小学新教师培养计划

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白旄镇小学2010年新教师培养计划

一、指导思想

为进一步加快青年教师队伍建设，建设一支素质优良、敬业爱岗、乐于奉献、富有朝气的青年教师队伍，使他们尽快胜任教育教学岗位，尽快成才。

二、培养对象

教龄在3年以内的新教师。

三、培养工作阶段目标

1、第一步：适应学科教学各项工作，掌握学校工作一般规律，遵守学校规章制度，谦虚谨慎，勤奋努力，初步掌握教学常规和教学基本功。

2、第二步：对照教学策略，落实的各项要求，严格按教学规律办事，突出学科教学特点，总结经验教训，改进完善教学方法，养成良好的教学习惯，掌握一般的教学基本功。

3、第三步：加强理论联系实际，在课标和策略的指导下创造性地开展教学工作，在吸收他人经验的基础上，初步形成自己的教学风格。

四、培养措施

1、培养新教师的教师职业道德、行为规范，教育法规政策，学科课程标准及教材、教学常规，现代教育信息技术在教育教学中的整合能力，班主任工作常规，教学基本功等内容。

2、培养严谨的教风，让他们熟悉教材，刻苦钻研，认真备好每一节课，提高教学质量。

3、建立师徒结对关系。

（1）带教老师应具有正确的政治方向，高尚的师德，教育理念新颖，掌握一定的现代教育信息技术，知识渊博，经验丰富，实施素质教育教学能力强，效果良好。

（2）带教老师和新教师根据学校新教师培养计划及新教师实际情况，学期初共同制定出培养计划。

（3）带教教师和新教师要定期进行分析教材，探讨教法，课堂实践，教学评议，专题研究等。

（4）通过相互听课、评课等活动，对新教师进行传、帮、带、教，提高其教学技能。

4、建立新教师培养档案。

白旄镇小学教研室

2010年3月