第一学期政治历史地理教研组工作计划_政治教研组工作计划
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2013年第一学期政治历史地理教研组工作计划衡阳市逸夫中学杨春花
一、指导思想:
以十八大精神的学习为契机,以提高组内教师的师德修养为基础,以提高教研教学质量为目标,以增强教师的学习、服务、合作、教研和质量意识为目的,以新课标的学习为依据,以更新教育教学观念为先导,以提高课堂教学实效为重点,以创建学习型、规范型、研究型、合作型、现代型、素质教育型学科组为保障,不断深化课堂教学改革,充分发挥教研组的作用,促进教师整体素质和学科组教学质量的提高。
二、工作目标:
围绕学校工作目标,以全面实施素质教育为中心,以学校大力推进新课改为契机,引导教师深入学习十八大精神和不断学习教育教学理论,不断提高组内教师的教科研能力。并把学习与研究、教研与培训、课题研究与课堂教学结合起来,让研究真正为教学服务,不断提高教育教学质量。
三、具体工作:
(一)、加强常规管理,规范自我行为
1、在常规教学中严格按照教务处的各项规章制度办事,规范备课、上课、等有关要求,及时检查督促,保证教学工作顺利有序地进行。
2、重视教学的过程管理,对教学工作成绩或不足的地方及时总结,及时与教研员、教学主管校长、主任及时沟通,不定期组织学习培训,以便发扬成绩,弥补不足。
3、教研组内形成良好的自我规范、自我管理的风气和习惯,大家对自己的言行、举止、工作态度和作风都能够自我约束、自我管理,并能够在教研组活动时及时总结、取长补短,以利于每个人的不断进步和提高。
(二)、做好学科建设工作
1、打造精良的教师队伍群体。充分运用我们身边的资源不断提高自己,尤其是扶持年青教师,力争在短时间内让他们成为学科骨干教师。
2、尽可能为本组教师创造学习的机会,让大家可以参与新课程培训、听取其他名校名师的精品课,并能及时与链接学校和教研员取得联系,在得到他们指导的同时保证有关中考及课程改革的相关信息的及时精确。
(三)、搞好教学科研,继续深化新课程改革。
1、继续落实学科课堂教学要求和教研组课堂教学要求,结合本组学科特点及科研课题,在教学中注重知识的形成过程,注重对学生情感态度价值观的培养,注重对学生获取知识和信息的学法能力的培养,让政治历史地理等以新的面貌展现在学生面前。
2、组织教师学习新课程理论,继续保持教学、学习、教研有机结合的良好习惯。本组成员对于新课程理论的学习不仅是以教研组的形式进行,而要力争以多种形式、多种渠道不断地从理论与实践两方面充实自己,增强实力。
3、重视课堂教学效果,配合学校做好学校调研工作。本学期继续开展“转转课”的活动,针对本学科的特点,让每位教师都拿出一节精品课,做到人人参与、个个争先,更重要的是对每位教师的课都要既有自我反思又要有组内评议,以期提高课堂教学效果。
4、加强对学生的评价方式的改革,率先建立适合本学科特点的、全面有益的评价方法,调动学生学习的积极性和主动性。
(四)、学科年级教学建议
政治:
初
一、围绕道德、法律、政治、国情、心理五个方面,培养学习能力,很抓学习方法和听课习惯的养成教育,培养学习能力,培养学生的健康心理,指导学生顺利渡过青春期。
初
二、完成教学计划和课题的研究,对学生进行健康心理的辅导。
历史:
初
一、根据学生听不来课的特点,从激发学生的学习兴趣入手,培养学生的自主学习能力。
初
二、对学生进行爱国主义的教育,爱家乡、爱我中华,树立起“为中华之崛起
而读书”的信念。
地理:
1、加强基础知识的教学。各年级都必须加强基础知识的教学,把课标要求或大纲要求落实到学生的体验中去,落实到学生的参与中去。
2、加强地理学科的专业语言——地图的教学,培养学生识图、用图、绘图的能力。
3、加强教学研究,提高教研质量。面对新教材新课标,各学校必须集体研究,集中备课,充分讨论,研究教材,研究教法,提高地理课堂的教学效率。
初
一、狠抓学生的听课习惯,地图素养的培养、作业检查、复习提问、注重课堂效益。
初
二、狠抓后进生的听课习惯,地图素养的培养、作业检查、复习提问,为会考作好准备。
初三年级的政治、历史,要加强课堂管理,在不增加学生、班主任的负担的前提下,顺利完成教学工作,在中考中争取优异成绩。
四、月度工作安排表
二月份
1、做好开学常规工作。用好导学案并及时的修正补充。
2、制定教研组和备课组工作计划,完成本学期各年级教学进度表等开学材料上交
三月份
1、集体备课,对导学案的编写和使用提出建议。
2、教学常规检查
3、初二地理与初三政治、历史的第一次月考命题与阅卷
四月份
1、理论学习
2、期中考试与总结
3、教学常规检查
五月份
1、八年级地理会考动员
2、九年级思品、历史会考动员
3、教学常规检查
六月份
1、研究时事地理与模拟题,迎接八年级地理会考
2、研究时事政治与老师及其模拟题等重要资料,迎接九年级思品、历史会考 七月份
1、教学常规检查
2、七年级地理期末考试组织工作
3、七、八年级思品期末考试组织工作
4、学期结束工作总结(上交考试质量分析、备课笔记、备课组学科组工作小结等材料)
5、利用暑假写好课题阶段性小结、教育教学心得及论文等
2013年2月25星期一