高中理综教研组计划_高中理综组教研组计划

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2010—2011年度高三理综教研组

工作计划

根据学校工作的总体规划和本组教研工作的实际，本学期应在总结前几年教研工作得失的基础上，进一步加强教研活动开展的力度，增强全组教师的凝聚力，向教研要质量，大面积全方位提高水平测试和高考成绩，现制定本组工作计划：

一、教研组常规要求

1、教研活动按学校要求每大周举行一次，每次活动实行签到制，并对活动内容做出记载，保质保量完成教研任务。

2、认真研究和，长远规划和近期目标相结合，制定物理、化学、生物教学计划，各级应做到教学进度统一，教学目标一致。

3、教案备写要结合，体现教改意识，并注意联系学生的实际水平，提倡使用电子教案。同时，不定期开展教案交流活动，提高全组教师教案备写水平。

4、作业和配套练习的批阅在完成学校规定任务的基础上，要保证批改质量，并通过作业批改，发现教学中和学生学习中存在的不足之处，使教学双边活动更切合学生的实际，做到教学相长，同时配合学校做好作业检查和评比工作。

5、每位教师都要积极做好学生的课后辅导工作，学习困难学生的个别辅导和尖子生的培养相结合，争取高考竞赛双丰收。

6、保质保量地配合学校认真做好学生的考试检测工作，达到以考促教、以考促学的功效。通过阅卷，以现并解决学生在学习中存在的问题，提高教学效果。

二、教研活动

1、教研活动按计划有序开展，每次教研活动做到有的放矢，争取解决一个教学中存在的问题，在教研组内形成良好的教研气氛，教师之间互相交流教学心得体会，取长补短，共同提高。

2、分年级成立备课小组，共同提高。

高三理综教研组包括高中理，化，生三科教师共6人。分三个备课组（第一名为备课组长）物理备课组：卢武增周守印化学备课组：李开选王丽生物备课组：杨晓冬李平

备课组长负责制定教学计划，协调教学进度，收集教研成果，同时根据不同班级学生的具体情况，有针对性的开展专项教改教研活动。通过研讨提高各级学生的综合素质，为大面积提高教学成绩打下坚实的基础。

3、各级教师要充分利用电化教学设备，引入先进的教学理念，充分调动学生的积极性和创造性，争取培养出更多高素质的人才。

4、在校内、组内展开互相听课，交流教学经验，使大家快速成长。在组织公开教学的基础上，提倡教师之间互相听课、评课，互相学习，共同进步。

5、组内教师要积极主动承担教育科研任务，撰写教学论文，为学校争光。

三、具体活动安排：

9月19日—9月30日

10月3日—10月16日

10月17日—10月30日

11月1日—11月14日

11月15日—11月28日

11月29日—12月12日

12月13日—12月26日

12月27日—1月9日

1月10日—1月24日

制定教研组计划，各学科的教学计划 讨论最近教学目标，教学进度，集体备课解决教学重难点 认真做好月考的出题及评讲工作，分析学情，研究大纲考纲和教法，组织各学科教师听课评课 讨论考前复习教学安排，做好期中考试的准备工作 配合高中部组织好教案、作业等常规的检查工作 做好期中考试的分析工作，组织各学科教师听课评课，加强课改教研 统一教学进度，研究教材教法，解决教学重难点 认真做好月考的出题及评讲工作，分析学情，研究大纲考纲和教法，组织各学科教师听课评课 讨论考前复习教学安排，做好期末考试的准备工作 配合高中部组织好教案、作业等常规的检查工作 做好期末考试的分析工作，做好考后节前的补课安排 做好年终教研工作总结，提前做好年后理科综合测试的安排工作2010-9-22 高三理综教研组