地理教师工作计划_地理教师管理工作计划

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在新课程改革的大背景，继续贯彻落实新课改精神，以深化教育教学改革，全面实施素质教育为中心，在学校教务处、教科室的指导下，紧抓常规治理，加强对高考模式、新课程与校本开发的研究，地理科组将认真贯彻学校的工作要求，团结全组教师，同心协力，努力完成各项具体工作，地理教师工作计划。坚持两周一次的教研活动制度，进行专题理论学习和集体备课、并结合新教材、新理念，在备课中正确把握教材的重、难点。利用每堂展示课及教学研究课的机遇，不断修正、进步自己的业务水准，鼓励教师撰写有关新课程的研究论文或经验总结、认真钻研教学大纲和高考大纲，在教学中做到有的放矢，注重教学实效。学习专业杂志理论文章，进步教学水平；认真总结交流教学经验，积极投稿。我们要捉住每次外出听课、学习的机遇，不断充实、完善自己，逐步进步自身的业务水平，同时将学习体会在组内进行交流。在进行专业进修的同时，广泛涉猎各方面的书籍，博闻强识，拓宽自己的知识面，进步自身文学、艺术修养，并熟练运用到教学实践中往，丰富教学内涵。按照地理教师教学工作规范要求，认真做好教学常规工作，进步教研组全体教师团队合作精神。

四、教法研究、学法指导的目标和措施：

1、以课改为核心，以现代课堂教学为根本，有效地推进教学、教研工作，探索积累适合新教材理念的教学方法，工作计划《地理教师工作计划》。加强各教学内容和各课型的典型课例研究，以公然课的形式，开展集体评议研讨活动，进步课堂效果。

2、各任课教师重点做好班级学天生绩的平衡工作，分层次认真做好差生的辅导工作，防止两极分化，进步整体水平。

3、以集体备课的方式解决教学中的重、难点题目，用校本教研的方法解决教学活动中的常规题目，通过对这些题目的讨论、解决，增强自身对教学过程的反思和理解。

五、教学常规的实施和治理措施：⑴备课、上课要求及检查措施1．以集体备课的方式解决教学中的重、难点题目，用校本教研的方法解决教学活动中的常规题目，通过对这些题目的讨论、解决，增强自身对教学过程的反思和理解。2．加强学习和落实新课程标准；加强对高一与高二新教材、新教法的探讨与案例分析。3．上课时努力创设题目情景和教学情景，提倡教师在教学中要“精讲，善导，激趣，引思”，让学生“多参与”，“多思考”，“多独立见解”，形成一种新课程理念下的新型的课堂教学模式。⑵作业量、测验次数及批改。根据授课进度和教学内容，留意对练习题的精挑细选，做到“典型、启发”注重基础知识的把握。对一些热门、考点要让学生做熟、做烂；留意全批全改，及时反馈。积极开展作业设计研究，推动作业形式、内容的改良，精心推敲、选取，进步作业效率，使之成为课堂的有效补充，减轻学生课业负担。在学校和年级组的同一安排下，组织好月考和统考，平时适当做些单元练习，尤其是选择题的练习。做到有布置，有批改，有反馈。进一步加强爱心教育，做到对学生少批评多鼓励和表扬，以情动人，让学生真正做到自觉学习。⑶课外辅导和考试针对班级学生把握知识的差异性，落实分层教学。做好培优工作，进一步地进步重点班、尖子生的地理成绩，更要落实补差工作，对普通班成绩稳步进步，增加学习地理的信心。注重会考和高考的信息，认真研究新教材，研究考纲和教学大纲，关注学生较难把握的知识点和轻易出错的地方，通过多做练习加强应试能力的培养。

六、备课组工作的打算和要求（附上各备课组学期活动计划）高一备课组：本学期将根据地理学科的工作特点，围绕新课程改革，结合我校学生的实际情况，以进步教育教学质量为目标，培养学生学习地理的爱好，打好扎实的基础。结合新教材，贯彻新理念，加强教学研究，深化教学改革，高质量地完成会考任务。地理备课组本学期工作计划如下：#p#分页标题#e#本文章由范文格式网提供www.daodoc.com加S更多更全面，现已收录各类:免费范文及免费论文100000篇！高考前高三班级工作计划