教师教学工作计划_教师教育教学工作计划

2020-02-27 教学计划下载本文

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2012—2013年度第一学期个人教学工作计划

一、指导思想

以学校的教学工作计划为依据，以强烈的事业心和责任感投入工作，及时更新教学观念，一切以学生发展为本，使学生在愉悦中学习，在质疑中思考，在思考中创新，全面提高教学质量，保持严谨的工作态度。

二、工作目标

1、提高自身的理论素养，提升教育教学能力，使自己的教学水平得到进一步提高。

2、深入研究教材，更新教学观念、创立行之有效教学方法。多阅读报刊杂志，多动笔，勤于写教学反思，总结自己教学中的得失。

3、提高课堂教学质量，提高教学效率。

4、积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。

5、加强英语专业知识的学习，与学生共同学习，加强听、说、读、写的能力，让自己的专业素养尽快得到提升。

三、具体措施

1、在教学方面我将积极从提高课堂教学效益的各个侧面探讨提高课堂教学效益的因素。我将积极学习，翻阅有关资料，对教育理论、目标教学、教学方法、学法指导、智力因素和非智力因素等进行再认识，提高用理论来指导实践的能力。积极实行目标教学，根据教材和学情确定每节课的重难点。平时备好课，上好课，向40分钟要质量。坚持周前备课，努力做到备课标、备教材、备学生、备教具，备教法

学法。从知识能力两方面精心设计教案，并积极地使用各种电教器材，提高课堂教学效益，坚决杜绝课堂教学的盲目性和随意性。

2、在课堂教学方面我力争课堂解决问题，在教学中抓关键，突重点，排除疑点，讲求教法，渗透学法，既教书更育人，使学生的身心得到全面和谐的发展。课堂上语言准确简洁，突破难点，精讲多练，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，使学生的听、写、读等综合能力都得到提高。

3、做到关注和爱护每一位学生，既要注重基础知识的传授，也要注重知识应用能力的训练，既要教给学生学习的方法，更要教会学生养成良好的课堂学习习惯。

4、加强培优补差工作。在工作中，要关注学困生身上的亮点，做好学困生的转化工作，促使他们的成长。

5、培养学生良好的书写习惯和认真完成作业的习惯。做到整洁规范。

6、我在本学期要积极进行基本功的训练，提高基本功的水平。

7、在工作中我一定要做到不迟到、不早退，听从领导分配。

8、以教师八条师德标准严格要求自己，工作严肃认真，一丝不苟，决不应付了事，得过且过，以工作事业为重，把个人私心杂念置之度外，按时完成领导交给的各项任务。

9、认真做好学校各项教学常规工作。认真学习领会新课程，掌握自己学科的专业特点。养成善于思考的习惯，形成自己的教学风格。

四、月活动安排：

九月份：规范学生的书写

十月份：培养学生听能力